Осеннее развлечение.
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Действующие лица:

Ведущий, Осень, Заяц, Лиса, Медведь.

Ведущий:

Жаль что лето миновало.

Жарких дней нам было мало.

Лето было, да прошло –

Время Осени пришло.

Как красиво в нашем зале,

Всех на праздник мы позвали.

Будем в гости Осень ждать,

С нею петь, плясать, играть.

Ребята давайте, Осень позовем! (Дети зовут осень)

Выход Осени…

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

Знайте, Осень – это я.

Сколько вижу я детей.

Сколько вижу я гостей.

Все кругом я нарядила,

Темный лес озолотила.

Ведущий: Присядь, Осень, послушай, мы тебе песенку споем

Дети поют песню «Осень, »

Ведущий: Мы о тебе, Осень, еще много стихов знаем и сейчас расскажем

Дети читают стихи

1. Праздник осени в лесу

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

2. Каждый листик золотой,

Маленькое солнышко—

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

3. Берегу я листики

Осень продолжается

Долго дома у меня

Праздник не кончается.

4. Золотые листики

С дерева летят,

Кружит ветер листики—

Это листопад.

4а)Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползёт.!

4б) У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идёт и сеет осень
Душистые грибы

4в) Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.

Осень: Ай, да молодцы ребята про меня – волшебницу – рассказали.

Ой, ребятки послушайте:

Кто – то скачет к нам еще

По лесной лужайке,

Длинноухий, быстроногий,

Кто же это?

Дети: Зайка!

Осень: Только он трусливый, всех боится. Давайте его позовем.

Дети зовут зайку….

Появляется зайка.

Заяц:

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки,

С вами я хочу резвиться,

Песни петь и веселиться.

Ведущий: Знать сейчас пришла пора

Поплясать нам, детвора. исполняется танец «Огурчиков».

После танца зайка прячется, под музыку появляется Лиса.

Ведущий: Ой, ребята, смотрите, кто к нам еще пришел!

Лиса:

Я веселая лиса,

Всему свету я краса!

Я тут рядом пробегала,

Ваши песни услыхала!

Вкусно пахнет тут зайчишкой, где он?

Покажите мне, малышки!

Вед: Очень сладко ты, лиса, поешь!

Что в корзинке ты несешь?

Лиса: Я хитрющая лиса,

Грибы в корзинке принесла.

Ведущий: А вот посмотрите на наши грибы которые у нас в дет.саду растут.

Танец ГРИБОВ

Лиса: Чуть погромче петь вам надо,

И разбудите моего старшого брата!

Ведущий: О ком ты говоришь?

Лиса: Сами сейчас увидите!

Вот он, кажется, идет

В ваш веселый хоровод.

А мне пора!

Лиса уходит, под музыку выходит Медведь.

Медведь: Я давно не ел совсем,

Вас, ребятушки, я съем.

Вед: Постой, постой!

Откуда ты взялся?

Как здесь оказался?

Медведь: Как? Как? Очень есть захотел,

Чуть ребяточек не съел.

Да шучу я! Никого я съесть не собирался.

Ведущий: У детей сегодня праздник,

А ты шалить решил проказник?

Ты ребят не пугай,

Лучше с ними поиграй.

Медведь играет с детьми в игру «У медведя во бору»

Ведущий: Мишка, ты наверное устал, посиди, отдохни, ребята тебе стихи расскажут.

5 .Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
6.Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
7. В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.

8  Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
9. Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

10 Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
11 Частый дождик за окном,
Небо тучкой плачет,
Листья желтые кругом:
Это осень, значит.

Медведь: Весело с вами, но мне пора:

Тучки собираются,

Дождик начинается

Ведущий: Зонтик поскорей раскроем.

От дождя себя укроем.

Все под зонтик поскорей,

Не намочит дождь детей.

Игра «Прогулка и дождик», М. Раухтвергера, М. Миклашевской.

Ведущий: Уговорили мы дождик своей игрой, перестал он капать.

Осень: У меня на плечах волшебный платок.

Платок разноцветный расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Хотите тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок»

Звучит веселая музыка, дети передвигаются по залу, музыка остановилась, они присаживаются и закрывают глаза. Осень обходит детей и накрывает одного платком, приговаривая слова:

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

В последний раз Осень накрывает платком Мишку, в руках у него большой горшочек, делает вид, что ест.

Ведущий: Все ребята тут! Кто же спрятался?

Осень: Мы платочек поднимаем,

Что под ним сейчас узнаем!

Что же это? Мишка, это ты? А где гостинцы мои!

Мишка: Уж очень вкусно пахнут твои гостинцы, можно я их съем?

Осень: Нет уж, Мишенька, я тебя конечно угощу, но и ребятам ты гостинцев дай.

Передает гостинцы ведущему.

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора

До свиданья, детвора!

Ведущий: А нам пора домой, угощаться вкусными гостинцами Осени.

До свидание, Осень! До свидания, Мишка!