Моя дружная семья
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Музыкально – тематическое мероприятие  в средней группе №2                                                                                                                                    

                                            «Моя семья»

Цель:

 Активизировать интерес детей и родителей к семейным традициям.

Задачи:

формировать у детей представление о составе семьи, как о людях, 
которые живут вместе. 

Воспитывать любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность. 

на доске плакаты
«Когда в семье всё хорошо – в сердце и на душе светло! »
«Вся семья вместе, так и душа на месте»
«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому -  родители – пример тому! »

Ведущий:      

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, кого мы любим,  о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности и уважению! 
Праздника такого нет в календаре, 
Но для нас он важный в жизни и судьбе. 
Без него мы просто не смогли бы жить, 
Радоваться миру, учиться и творить. 
В семейном кругу мы с вами растём. 
Основа основ – родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь мы входим из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаём, 
Основа основ – родительский дом. 

 Мы начинаем наш праздник. Надеюсь, вы получите заряд бодрости и хорошего настроения

Ребёнок:

Знают взрослые и дети, 
Что важней всего на свете –
Мама, Папа, ты и я – 
Вместе дружная семья. 

Ребёнок:
Семья – это радость, тепло и уют, 
Семья – это дом, где тебя всегда ждут. 

Ребёнок:
Мама и папа, сказать хочу я – 
Как здорово, что у меня есть семья. 
И хочу я без сомнения, 
Видеть вас в хорошем настроении.

Ребёнок: 
Что может быть семьи прекрасней
На этой сказочной земле? 
Я очень рад, теперь есть праздник. 
И этот праздник дорог мне. 
  Песня «Листик жёлтый»

                              «Танец с листиками»

Ведущий:

На нашей необычной и солнечной планете
Живут два разных мира – взрослые и дети. 
Они друг друга любят, друг другу помогают, 
Но иногда друг друга совсем не понимают. 
Взрослые ругаются, дети обижаются, 
И ничего тогда у них совсем не получается… 
Вот если б можно было, хотя бы на чуть-чуть, 
Чтоб взрослые сумели в детство заглянуть

Игра с папами  «Кто ловкий?»   (со скакалкой)

                                           Игра с мамами    «Кто быстрее»

Двум мамам нужно взять своих детей за руки, подбегая к столу взять  одну вещьи перенести  на другой стол т. д.

   А теперь танцуем вместе с детьми.

                                          Парный танец «Ладошки»

Ведущий:

Наша семья - это не только мамы и папы, а ещё бабушки и дедушки. 
Если так говорят: 
Человек пожилой – 
Это мудрости клад, 
Это фонд золотой, 
Это россыпь таланта 
И горенье в очах. 
Это наши атланты 
И в делах, и в речах. 
Вам спасибо за все, 
И почет вам, и честь, 
                                      для бабушек и дедушек детки исполнят песенку

                                             «Малыши и дождик»

Ведущий:  А теперьотгадайте загадки:
Кто нежнее всех на свете? 
Кто готовит нам обед? 
И кого так любят дети? 
И кого прекрасней нет? 

Кто читает на ночь книжки? 
Разгребая горы хлама, 
Не ругает нас с братишкой. 
Кто же это? Наша… мама. 

 Вот ведь дело – то какое… 
Нас не семеро, а трое:
Папа, мамочка и я, 
Но все вместе мы - … семья!. 

 Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь? 
Кто научит смелым быть? 
С велика упав не ныть. 
И коленку расцарапав
Не реветь? Конечно… папа!. 

 Я у мамы не один, 
У неё ещё есть сын, 
Рядом с ним я маловат, 
Для меня он – старший … брат. 

 Пусть не хожу я в детский сад
Я дома ем оладушки. 
Пенсионерка, я и рад, 
Моя родная…бабушка. 

 Мама с папой говорят, 
Что теперь я –старший брат. 
Что за куколка в коляске 
Плачет?

 Видимо от тряски? 
В ванной ползунков гора! 
Брату кто она? … сестра. 

Он - мужчина, и он – сед. 
Папе – папа, мне он - …дед. 

                Дети играют в игру «Солнышко и дождик»

Ведущий:

Конкурс для взрослых  разгадывание кроссворда “Устами младенца”.
– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья) 
– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия) 
– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на земле. (Мама) 
– Место, где мы бываем все вместе. (Дом) 
– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок) 
– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка) 
– В них играют все дети. (Игрушки) 
– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное) : -

Ведущий:А сейчас у нас снова

 игра «Кошка и мышата»

Молодцы. А сейчас мы предлагаем провести очень интересный конкурс с детьми, который называется

«Собери бусы для мамы».

 Кто быстрее соберет бусы, тот и победил. 
(проводится конкурс, бусы собираются из макарон) 
Известный русский писатель Л. Н. Толстой утверждал, что «все счастливые семьи счастливы одинаково, а каждая несчастная семья несчастна по-своему». Но мы хотим пожелать, чтобы на свете не было несчастных семей, чтобы все семьи были счастливы, и пусть каждый член семьи будет доволен тем, что у него есть близкие родственники, что у него такая замечательная семья!

Семья – это «святая святых»! И пусть в этот знаменательный день все близкие и родные люди соберутся вместе и просто порадуются тому, что они есть друг у друга, что они – дружная семья.

 С праздником! 
И в заключение я предлагаю спеть всем вместе песню, ставшую сегодня девизом нашего праздника

 «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

«Вся семья вместе, так и душа на месте»

Ведущий:
На этом наш праздник окончен до новых встреч!