"Лесная сказка"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Тема: Лесная сказка

Цель: развитие способностей детей через познавательную, коммуникативную, игровую и музыкально-двигательную деятельность.
Задачи: воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыкальное произведение, желание слушать, обогащать музыкальные произведения;
-вызывать эмоционально-положительное состояние, желание участвовать в танцевально-игровой деятельности;
-развивать выразительность и координацию движений, умение сочетать движение с музыкой и словами, воспитывать доброжелательные отношения друг к другу;
-закрепить навык пения без напряжения, в одном темпе.
Музыкальный материал:
«Песенка лисы» М.Картушиной, «Заинька» М.Красева, «Медведь» В.Ребикова, «Поссорились-помирились» Т.Вилькорейской, «Лягушата и аист» М.Картушиной.

Ход занятия

Дети входят в зал под музыку.
М/Р: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, как сегодня много гостей у нас в зале, давайте мы с вами со всеми поздороваемся нашей распевкой «Доброе утро!»
Вводная часть
Ребята, посмотрите, что у нас изображено на картинках? Конечно же, это лес. Сегодня у нас не обычное занятие – мы отправимся с вами в гости к лесным жителям.
Ходьба: обычная, на внешней стороне стопы (как медвежата), на носках (как лисичка), с высоким подниманием колена (как цапля). Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (как зайчики). Садятся на стульчики
Основная часть

Ну вот, мы и пришли с вами в лес и оказались на полянке. А там веселятся и играют разные звери. Давайте попробуем угадать, какие животные резвятся на полянке (Слушают отрывки музыкальных произведений – «Песенка лисы» М.Картушиной, «Заинька» М.Красева, «Медведь» В.Ребикова).
Молодцы, все справились с заданием.
А наши зверята на лесной полянке собираются и водят хоровод. Давайте и мы с вами вспомним нашу песенку «Солнышко» (Исполнение хоровода).
Песенку спели, пришло время наши ножки размять и потанцевать. На прошлом занятии мы учили движения танца «Поссорились-помирились». Сейчас мы их с вами вспомним. Вспоминают движения и исполняют танец по показу.

Зверята устали танцевать, они хотят немножко поиграть. Очень любят играть они в разные игры, ног особенно им нравится игра «Лягушата и аист» .
(Дети под музыку выполняют танцевальные движения, в конце игры убегают от «аиста» и садятся на стульчики)
Заключительная часть
Зверята в лесу очень любят слушать музыку и отгадывать, какая она – быстрая или медленная. Давайте и мы с вами тоже попробуем. Упражнение «Быстро-медленно» - под быструю музыку дети хлопают в ладоши, медленную – «спят».

Ну что, хорошо мы с вами повеселились на лесной опушке? Давайте вспомним, каких животных мы сегодня встретили, в какую игру с ними играли? Какой танец исполняли и какую песенку вспомнили? Молодцы! (Дети прощаются с музыкальным руководителем и уходят)