Развлечение «Мы – индейцы»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Развлечение «Мы – индейцы»

Подготовительная группа

Цель: расширять  знания детей про племена индейцев; формировать толерантное отношение к людям разных национальностей; развивать у детей спортивные навыки, любознательность и  наблюдательность; умения быстро и правильно исполнять поручения; воспитывать взаимопомощь.

Оборудование: 2 лошадки на палочке, 4 ориентира, обручи, копья, канат, распечатанные картинки индейских тотемов, задания по клеточкам, шапочки с перьями для племени «Черный ястреб» и шапочки для племени «Соколиный глаз»

Ход развлечения:

 Ведущие и дети в шапочках индейцев с копьями в руках под музыку входят в зал.

Ведущий 1.  «Я, вождь племени апачей – «Черный Ястреб».  Приветствую вас, о доблестные воины!! Пусть рука будет крепкой,  и зорким - глаз!

Музыка «Бой барабанов». Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 2. И я, вождь племени ирокезов -  «Соколиный глаз»! Отважные воины, очень рад я видеть вас! Пусть всегда  помогают вам: Ветер, Солнце, Птицы и Звери.

Музыка «Бой барабанов». Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Индейцы племени «Ирокезы» приветствуют воинов племени «Апачи». Давайте поздороваемся, как настоящие индейцы - «Хау» и взмах рукой.

Ведущий 1. О! Храбрые индейцы мы вас собрали на  великие состязания. Пусть воины проявят ловкость и силу во имя мира и согласия.

Ведущий 2.

Дым священного костра зовет ваши племена жить в мире и согласии.

Танец вокруг огня  «Круг мира»

Под этническую музыку маленькие индейцы повторяют за ведущим в ритм музыке четыре движения:
Убей комара – хлопки слева, вверху, справа.
Кинь копьё - левая рука за спиной, правая рука вверху, делает движение, имитирующее бросок копья, колени чуть пружинят.
Плыви на лодке – руки делаю движения, напоминающие греблю вёслами, ноги чуть приседают.
Радуйся добыче – руки на уровне плеч, поочерёдно поднимаются вверх, можно подпрыгивать.

Ведущий 1:  Законы Земли краснокожих.

Повторяйте за мной:

-Индеец ни когда не ноет! Хей-я-хей!

-Индеец не боится трудностей! Хей-я-хей!

-Индеец никогда не бросит друга в беде! Хей-я-хей!

-Индеец подчиняется  вождю своего племени! Хей-я-хей!

Если индеец нарушит закон, его изгоняют из племени. А-а-а-а-а-а!

Музыка «Бой барабанов»

Ведущий 1. Индейцы, чтобы начать состязания сообщаю вам, что после каждого состязания вы будете получать тотем и приклеивать на тотемном столбе сверху вниз, тотемный столб должен быть заполнен рисунками это история вашего племени, которая может рассказать о вашей жизни.

 Ведущий 2. Состязание 1. «Скачки на резвом скакуне».

Два племени выстраиваются в колонны и скачут на скакуне вокруг препятствия.

Побеждает то племя, которое прискачет быстрее.

- Какие вы быстрые и смелые, преодолели огромный каньон,  получаете тотем.

 Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 1.  Состязание 2. «Расшифруй таинственные письмена».

1. По сигналу дети обводят силуэты на листе бумаги

2. Задание считается выполненным, когда все дети одной команды обведут силуэты и передадут листы ведущему. (Тотем)

Ведущий 1.  Смысл этих рисунков звучит как пожелание добра (поднимает лист и читает). Великие воины, вы стоите на тропе мира. Пусть дружба поможет вам.

Индейцы – «А-а-а-а-а»!

И у нас начинается ловля рыбы в бушующей реке.

Ведущий 2.  Состязание 3.  «Удачливый рыбак».

По всему залу рассыпаны пластмассовые мячи, диаметром 6 сантиметров. У каждого ребенка в руке копье. У каждого племени своя лодка – пирога (из обруча). По сигналу дети выполняют задание

1. подойти к мячу и копьем вести мяч до обруча

2. точно завести мяч в обруч

Побеждает команда, в обруче которой будет большее количество мячей. (Тотем) Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 1: Состязание 4. «Зоркий глаз»

Давайте проверим, кто у нас самый меткий индеец? (бросают копья в обруч). 

Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 2:  Состязания 5. «Быстрая нога».

А знаете ребята, ведь индейцы еще и очень быстрые, а как у вас обстоит с этим дело? (ответы детей) А, давайте проверим? (ответы детей)

Участвует вся команда. Племена выстраиваются в колонны и по очереди бегут, передавая эстафету хлопком об ладошку следующего бегущего. Кто быстрее, та команда и выиграла. (Тотем) Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 1: Состязание «Гибкая лоза»

Племенам нужно проползти под канат приподнятый от земли на самую низкую высоту. Какое племя быстрее пройдет испытание им будет присвоено имя «Гибкая лоза». Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Ведущий 2:  Состязание 6. «Дружные индейцы».

Наступает самое ответственное испытание. Только смелые и отважные воины преодолеют трудности. Состязание на пути у нас река с крокодилами. Есть мост, но по нему можно пройти на другую сторону реки  держась за руки, цепью. Если ребёнок наступает за границу моста, его забирает река. Побеждает племя у кого все участники прошли испытание. (Тотем) Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Рассматриваем тотемные столбы  и садимся возле костра, звучит музыка барабанов,  отстукиваем ритм ладошками.

Подводятся итоги, какое из племен было быстрым, ловким, дружным. 

Индейцы – «А-а-а-а-а»!

Награждение грамотами племен.

Племена индейцев обнимаются.