Лесная сказка
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

“Лесная сказка”

Программное содержание :учить детей активно принимать участие в спортивных мероприятиях , развивать мелкую и общую моторику используя здоровье сберегающие технологии ,
Укреплять опорно-двигательный аппарат ,
Стимулировать речевую активность ,
Воспитывать коммуникативные способности.

Материал: красные мячи ,кассета с записью музыкальных фрагментов , пения птиц ,макеты деревьев , цветов ,грибов ,для оформления зала ,костюм медведя.

Подготовительная работа : рассматривание иллюстраций с изображением лесных  животных, чтение стихов о лесе, прослушивание записи «Звуки леса»

Ход
Дети и воспитатель входят в зал ,оформленный в виде лесной опушки.
Воспитатель: сегодня мы с вами отправляемся на прогулку в волшебный лес . Давайте походим по лесу ,послушаем птиц ,посмотрим на деревья и цветы . какие животные живут в нашем волшебном лесу ? (Лиса , волк ,заяц ,ежик , медведь ,.сова )
Звучит пение птиц ,дети медленно ходят по залу, по знаку воспитателя останавливаются.

Общие развивающие упражнения.

1 В лесу наступило утро ,взошло солнышко .Протяните свои ручки к нему ,пусть солнышко .Протяните свои ручки к нему , пусть  солнышко вас погреет
1-руки подняли
2- потянулись
3- опустили руки

2 Распустились цветы на полянах
1-руки в стороны
2опусили руки.

3 Подул легкий ветерок.
Наклоны в стороны с поднятыми руками.

4Листочки зашуршали.
Потереть ладошки друг о друга.

5 Первыми проснулись зайчики ,обрадовались солнышку и начали прыгать.
Прыжки на двух ногах.

6 Проснулись бабочки и другие животные и в лесу стало шумно и весело.
Бег в медленном темпе.

Основные движения .

В лесу живет  очень добрый медведь – хозяин леса .Чтобы попасть к нему в гости надо пройти по мостику и проползти  под старым бревном.
1Пройти по доске.
2Проползти под  дугой.

Посмотрите к нам на встречу идет сам хозяин леса – добрый медведь Михаил Потапович.
Входит медведь.
Медведь:
Мишка , мишка косолапый,
Тихо по лесу бредет
Ищет сладкую малину ,
Ищет ,ищет не найдет.
Вдруг увидел много ягод
И тихонько зарычал,
Подошли к мишутке дети,
Он им ягоды отдал.
Мишка протягивает малышам корзинку с ягодами и «нечаянно» опрокидывает ее . Ягоды (мячики ) рассыпаются , дети собирают их.
Медведь: молодцы ребята , все ягоды собрали.
Ведущий: Миша , хочешь с нами поиграть ?
Медведь: да, очень хочу. И я научу вас новой игре  «Мишка и зайцы»

Зайки прыгали, скакали ,                                Дети бегают по залу
Все морковочки искали
Вдруг мишутка выбегает
И зайчишек разгоняет.                                   Медведь  догоняет  детей

Мы дадим тебе конфетки,
Успокойся до поры,
А сейчас тебя мы просим:
Попляши для детворы.                                   Медведь пляшет под  музыку.

Медведь: спасибо , дети , вам за конфеты. Я с вами обязательно поделюсь.
Раздает детям конфеты.
До свидания.
На этом наше путешествие заканчивается.
До свиданья лес !