Сценарий спортивного праздника "В России ребенок-олимпиец с пеленок"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 18 « Рябинушка»

«В России ребенок – олимпиец с пеленок»

Сценарий музыкально – спортивного развлечения

для детей дошкольного возраста 6-7 лет.

                                                                          Светлана Геннадьевна Бухвалова,

                                                                                    музыкальный руководитель,

                                                                                Светлана Ивановна Молькова,

                                                                      инструктор по физической культуре,

МБДОУ  детский сад  №18 «Рябинушка» ,                            

        г. Кулебаки,                

Нижегородская область ,  

Цель:

 Формировать привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

-Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

- Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к Олимпийским играм, спортивным состязаниям.

- Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умении.

- Развивать у детей творческие способности, воображение; способность к проявлению инициативы.

- Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.

-Формировать волевые качества – умение выигрывать и проигрывать

Предварительная работа:

-  беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, с фотографиями и иллюстрациями, которые демонстрируют разные виды спорта

-  разучивание с детьми стихов и песен

-  разучивание движений танца и аэробики

-  чтение художественной литературы на спортивную тематику

- во время прогулок проведение различных эстафет с элементами разных видов спорта.

Действующие лица: Ведущий

Исполнители : дети дошкольного возраста 5 – 7 лет

Описание мероприятия:

1 ДЕНЬ- ОТКРЫТИЕ МАЛЫХ ЛЕТНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

Под «Марш» Ю.Чичкова  дети заходят  на спортивную площадку, делают построение.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!  Мы собрались здесь, чтобы провести Малые Летние Олимпийские Игры. За несколько дней до начала Олимпийских игр , в древнем греческом городе Олимпия стартует факельная

 эстафета. Олимпийский огонь доставляется к месту проведения Олимпийских игр. В этом году  Олимпийские игры проходят и в нашем детском саду. Сегодня олимпийский огонь дошёл до детского сада «Рябинушка» . Внести Олимпийский Огонь!

Под «Спортивный марш» И.О. Дунаевского вносится Олимпийский Огонь.

Ребенок: Много солнца много света

                 Это ласковое лето

                 Ждали мы его весь год

                  Старт и финиш нас зовет! ( С.Молькова)

Ребенок: Олимпийские награды

                  Все готовы получать!

                  Но сначала надо дружно

                  Олимпийский флаг поднять! (С.Молькова)

Ребенок:  На ветру он пусть играет,

                  Настроение поднимает!

               Что ж, пришла сейчас пора

                Флаг внести нам, детвора! (С.Бухвалова)

   Звучит марш «Триумф победителей» муз. Н. Назаров вносится флаг.

Ведущий: Команды, равнение на флаг! Флаг олимпийских игр поднять !

Звучит Гимн России муз. А. Александров сл.С.Михалкова

Ребенок:    Флаг олимпийский-гордость планеты!

                    Пять континентов знают об этом!

                    Флаг олимпийский-гордость земли!

                     Пять цветов радуги в нем мы нашли. (С.Бухвалова)

Ведущий: Флаг Олимпийских игр был создан 100 лет назад . На нём пять колец дружбы, которые объединяют всех спортсменов нашей Земли. Давайте вспомним , какие континенты символизирует каждое кольцо на олимпийском флаге ?

(Ответы детей : голубое кольцо-Европа, Азия -жёлтое, Африка -черное, Австралия -зелёное, Америка -красное).

 Ведущий: На открытии Олимпиады  всегда выступают знаменитые артисты, спортсмены , гимнасты. Встречайте нашу танцевальную группу.

Спортивная аэробика «Родина моя»

 муз.Д.Тухманова, сл.Р.Рождественского

Ведущий: Считать Малые Олимпийские Игры открытыми.

А девиз соревнований: Главное не победа, а участие!

Ведущий: Послушайте  программу Малых Летних Олимпийских Игр.

1 день  – Открытие Малых Олимпийских Игр,

2 день – Бег – 30 м. Метание мешков вдаль. Прыжки в длину с места

3 день –  Викторина «Летние Олимпийские игры». Конкурс рисунков на асфальте  «Летние Олимпийские игры».

4 день – Мини эстафеты, соревнования

5 день – Закрытие Малых Олимпийских игр

2 ДЕНЬ- БЕГ 30 МЕТРОВ. МЕТАНИЕ МЕШКОВ ВДАЛЬ.ПРЫЖКИ В ДЛИНУ С МЕСТА.

3 ДЕНЬ- ВИКТОРИНА « ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ».

Ведущий: Сейчас мы проведем небольшую викторину под названием

« Олимпийские игры» .

1. Родина Олимпийских игр? (Греция).
2. Как часто проводятся Олимпийские игры? ( Один раз в четыре года).
3. С чего начинаются Олимпийские игры? ( С зажжения олимпийского огня).
4. Что означает белый цвет Олимпийского флага? (Дружба народов).
5. Что означают разные цвета колец на Олимпийском флаге? (континенты земли).
6. Главная награда Олимпийских игр? ( медаль).

КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ «ЛЕТНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»

4 ДЕНЬ-МИНИ-ЭСТАФЕТЫ. СОРЕВНОВАНИЯ

Ведущий:   Сейчас мы познакомимся с народами пяти континентов, которые изображены на олимпийском флаге в виде колец,  и с теми видами спорта, которым они научили другие народы.

 Отправляемся в Америку (красное кольцо). Один из излюбленных видов спорта Американских ковбоев были скачки на быках. Такое зрелище требовало у участников мужества и силы. Давайте, и мы испытаем себя на ловкость и смелость.

 1.ЭСТАФЕТА «СКАЧКИ НА МЯЧАХ»

Ведущий: Многие виды спорта зародились в Европе (голубое кольцо),главным образом в Англии (футбол, бильярд, теннис, бадминтон).

 2.ЭСТАФЕТА « ПРОНЕСТИ МЯЧ В РАКЕТКЕ».

Ведущий: Австралию (зелёное кольцо) населяли племена, главным средством существования которых является охота. Представители племени были великолепными стрелками из лука. В настоящее время в программу Олимпийских игр входит этот вид спорта.

3.ЭСТАФЕТА «ЗАБРОСИТЬ  МЕШОЧЕК  В КОРЗИНУ».

Ведущий: Основные виды борьбы зародились в Японии и в Китае. Было создано много школ борьбы. Объединяло их то, что владеющий приемами должен быть смелым, сильным, быстрым.

4.ЭСТАФЕТА «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ ПАЛКИ».

Ведущий: Африка - чёрное кольцо. На Африканском континенте, в тропических джунглях аборигенов преследует множество опасностей. Это крокодилы, ящерицы, опасные насекомые ядовитые змеи. Поэтому они научились ловко прыгать. Сейчас и вы попробуете свои силе в прыжках через удава.

5.ЭСТАФЕТА «ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ «УДАВА». 

5 ДЕНЬ-ЗАКРЫТИЕ МАЛЫХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР.

Ведущий: Внимание, внимание! Слушайте все!

Начинаем торжественное закрытие Малых Олимпийских Игр.

За время проведения летней Олимпиады вы показали отличные результаты

в различных видах спорта. Вы старались – были быстрыми, ловкими,

 сильными и выносливыми и каждый из вас стремился к победе! Молодцы!

           Награждение победителей почётными грамотами.

Ведущий : И по традиции закрытие олимпийских игр сопровождается праздничным концертом. Этот замечательный танец подарят нам девочки подготовительной группы «Пчелка».

    Танец «По малину в сад пойдем» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной

Ведущий: Олимпийские игры- это сила и слава!

                   Олимпийские игры-это дружбы начало!

                  Это ловкость и смелость, это в гору прыжок!

                   В детском саде ты сделал этот первый рывок!

                   За Россию победа-это гордость и слава!

                   Вот такая у нас мировая держава! (С.Бухвалова)

                   Песня «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой