Проект "Играем в оркестре с мамами вместе"
проект по музыке (старшая, подготовительная группа)

                                      ПРОЕКТ

            «ИГРАЕМ В ОРКЕСТРЕ С МАМАМИ ВМЕСТЕ »

                                                        Музыкальный руководитель

                                                        Щербакова Майя Владимировна

Музыка очень важна для жизни человека. Она помогает пережить горе, грусть, депрессию, музыка приносит радость, музыка помогает настроиться на другую волну, более возвышенную и духовную. Раньше детей, в семьях дворянства, обязательно учили музыке. Не все из них хорошо играли на музыкальных инструментах, пели, но, получив хорошее музыкальное воспитание – разбирались в музыке и умели её понимать и ценить! А значит, были  духовно богатыми.

Наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального социума. Окружающая их музыкальная атмосфера далеко не однородна. Наряду с высоким искусством ребенок воспринимает «музыкальный ширпотреб», поддерживаемый множеством аудиокассет и компакт-дисков. Бессмысленные, однообразные тексты песен, тяжелая, агрессивная музыка вызывает негативные эмоции у детей. А хорошую музыку дети слышат довольно редко.

Задача взрослых – научить маленьких детей понимать и чувствовать серьезную музыку. Одно из эффективных средств – игра на детских музыкальных инструментах в оркестре в тесном взаимодействии с их родителями.

  Известно, что заинтересовать детей чем-либо взрослый может только, когда он увлечён сам! Если ребёнок чувствует, что родители восхищены красотой музыки, что она приносит радость и удовольствие, он постепенно  признает ценность музыки. Если же взрослый проявляет равнодушие, оно передаётся и ребёнку. Было бы здорово, если это происходило бы совместно с родителями! Жизнь показала, что такой путь является результативным, эффективным, творческим, инновационным.

Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Проект рассчитан на 2 года.

Количество детей и родителей: 20- 25 человек.

Цель: удовлетворение социального запроса родителей в музыкальном развитии детей.

Задачи:

• приобщать детей и родителей к музыкальной культуре, воспитывать интерес и любовь к музыке;
• воспитывать художественный вкус, сознательное отношение к отечественному музыкальному наследию и современной музыке;
• укреплять семейные традиции, семейные отношения;
• прививать навыки исполнительской культуры.

Концептуальная основа: каждый ребенок,  независимо от социального статуса и места проживания, имеет право на развитие его музыкальных способностей.

Проект  основывается на следующих принципах: 

• - принцип адресности (оказание помощи конкретным семьям).
• - принцип доступности (работа ориентирована на всех желающих, доступность во времени);
• - принцип открытости (решение задач детским садом, которые входят в инфраструктуру города).

Предполагаемый результат.

• Удовлетворена  потребность родителей в музыкальном развитии детей.
• Дети и родители понимают и любят  настоящую музыку.
• Вместе играют в оркестре.
• Активизируется связь дошкольного учреждения с социумом – музыкальная школа, театр.

I этап – подготовительный (сентябрь 2016).

1. Провести родительское собрание  на тему «Музыка – всюду», где раскрываю проблемы данной темы;
2. Провести анкетирование родителей (имеет ли кто-то из членов семьи музыкальное образование, играет ли на музыкальном инструменте, какую музыку слушают дома, о творчестве каких композиторов хотели бы узнать);
3. Составить перспективный план работы на учебный год,
4.  Подобрать музыкальный материал, наглядные средства.

• II этап – основной (октябрь 2016 – апрель 2018).

• III этап – итоговый (май  2018).

Подведение итогов и определение перспективы для дальнейшей работы.

Выступление оркестра на различных мероприятиях ДОУ, на празднике Выпуска в школу.

Презентация проекта на  ГМО,  конкурсах разного уровня.

Эффективность реализации проекта отслеживается регулярно – родители активные участники всех детских мероприятий – играют в шумовых оркестрах и выступают вместе с детьми на концертах, организованных детским садом.

Данный проект является инновационным, т.к. разработана  уникальная модель создания совместного оркестра на базе детского сада.

Данный проект реально выполним, т.к. для этого есть все необходимые ресурсы.

Данный проект является перспективным, т.к. опыт может быть перенесен на другие образовательные учреждения, и не только дошкольные