Волшебный чай для бабушки Зимы
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Конспект ООД

Художественно-эстетическое развитие «Музыка»

«Волшебный чай для бабушки Зимы»

Звучит музыкальная заставка зимней вьюги.

Дети входят в зал и занимают места на стульях

М.Р: Добрый день, мои дорогие ребята! Я очень рада нашей встрече. Давайте поговорим о том времени года, которое уже наступило. Как его называют?

Дети : Весна!

М.Р.: Зима недаром злится, прошла её пора

          Весна в окно стучится и гонит со двора.

          Взбесилась ведьма злая и, снегу захватя,

          Пустила, убегая, в прекрасное дитя.

          Весне и горя мало – умылася в снегу

          И лишь прекрасней стала наперекор врагу!

В презентации изображение злой старухи-Зимы.

М.Р: Вот она бабушка Зима! Мне её жалко… А вам?

         Сколько счастливых событий принесла она нам – и первый снег, которому мы так радовались, лепили снеговиков, играли в снежки. И катание на санках с горки, по лыжне  на лыжах. А как здорово было на катке! А волшебный праздник Новый год, красавица-ёлка, весёлое Рождество?! И всё это нам подарила Зимушка-Зима. Время её прошло, и она состарилась. Ей не хочется уходить на покой, поэтому, наверное, она сердитая такая.

         А давайте мы приготовим для бабушки Зимы волшебный чай. Может быть, он успокоит её, а наше внимание поднимет ей настроение?!

Дети: Давайте!

М.Р: Наш чай будет не простой, а волшебный! Из чего же мы его приготовим?

Музыкальный руководитель подводит детей к тому,

что чай на музыкальном занятии будем готовить из музыки.

Показывает волшебную кружку – музыкальную шкатулку,

 при помешивании в ней ложкой звучит музыка.

М.Р: Самый главный ингредиент - конечно вода. Где мы можем весной взять воду? Конечно – это и капельки сосулек,  и журчание весенних ручейков, и ледоход на реке. Давайте мы  с вами сыграем всё это на наших музыкальных инструментах.

Оркестр «Весенняя мелодия»

М.Р помешивает в кружке и говорит что нужно добавлять еще ингредиенты, как вы думаете, что еще можно добавить? Подводит детей к выбору пения птиц.

М.Р: Я прошу вас узнать музыку, которая будет сейчас звучать, назвать автора, рассказать о чем говорит музыка.

Слушание «Жаворонок» П.И.Чайковского

В презентации слайды: портрет Чайковского,

  картинка к пьесе «Жаворонок»

М.Р. (помешивая в кружке): А как выдумаете, стоит нам добавить в наш волшебный чай песенку? 

Дети : Да!

М.Р: Какую?

Дети: Про весну! «Ручей» и «Весенняя песенка».

М.Р: Согласна с вами.  Но прежде чем петь, давайте распоёмся, чтобы наши голоса звучали слаженно и красиво.

Распевка «Музыкальный домик»  Картушиной.

              Пение:  1. «Ручей» автор неизвестен

2. «Весенняя песенка» муз. Крылова

В презентации к распевке и песням картинки по содержанию

М.Р. помешивает в кружке, говорит детям, что в волшебный чай надо много разной музыки.

М.Р. (обращается к воспитателю): ………А что бы вы добавили в наш чай для бабушки Зимы?

Воспитатель: Я предлагаю добавить танец! Ребята, как вы считаете?

Танец «Вальс с цветами» («Подснежник» П.Чайковский)

М.Р: (помешивает в кружке) Наш чай почти готов. Чтобы он был вкусным, ароматным и полезным, нам необходимо добавить сюда что-нибудь весёлое, зажигательное. Как вы думаете, чего в нём не хватает? В нашем напитке есть и классическая музыка, и та, которую мы с вами самостоятельно исполнили. Есть и песни, есть и танец. Чего же не хватает?

Дети : Музыкальной игры!

М.Р: Правильно! Как называется праздник, посвященный проводам зимы?

Дети : Масленница!

М.Р: А чем нас всегда угощают на Масленницу?

Дети Блинами!

М,Р: Давайте мы добавим к нашему чаю игру «Блины»

В презентации картинка с блинами.

Игра «Блины»

М.Р: Вот наш волшебный чай готов! (размешивает)

         Вечером я поставлю его на окно. Бабушка Зима выпьет наш чай и отправится в замок Снежной королевы. Приляжет на снежную перинку и уснёт под пуховым одеяльцем…

В презентации картинка спящей Зимушки.

М.Р:  Весну, лето и осень будет отдыхать Зимушка. А когда наступит её черёд, она придёт к нам  румяной  молодушкой с весёлыми играми, коньками и горками, с  зелёной ёлочкой, Дедом Морозом и Снегурочкой. Вот так.

М.Р: Наша встреча подошла к концу. Сегодня мы с вами были волшебниками. И всё у нас получилось!