СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ
материал по музыке (средняя группа)

МЮЗИКЛ "СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ"

ЦЕЛЬ: формирование семейно-нравственных отношений, создание условий для развития творческих способностей детей.

Задачи:

1. Показать ценность семейных отношений, воспитывать умение ценить заботу со стороны старших, воспитывать уважительное отношение к матери.

2. Способствовать развитию сценических способностей, умению передавать в своей роли характер данного героя, а так же умению слаженно работать в коллективе.

3. Добиваться эмоциональной отзывчивости к постановке сказки.

Предварительная работа:

1. Чтение и обсуждение стихотворения С.Я.Маршака "Сказка о глупом мышонке".

2. Отражение детьми своего отношения к главному герою в рисунках.

3. Чтение пословиц и поговорок о маме, добре, уважении друг к другу.

4. Рассматривание костюмов к постановке сказки.

Материал и оборудование:

1. Маски и костюмы героев сказки.

2. Ложки, султанчики, шарфы.

3. Домики, заборчики, домашняя утварь.

Все герои сказки находятся у себя в домиках.

Ведущая:                                                   Подбегает к домику Утки.           

-Не на небе, на земле,                          Мышка (поет):

А точнее в своей норе,                          - Приходи к нам, тетя Утка,

Жил да был мышонок с мамой.            Нашу детку покачать.

Непослушный и упрямый.                     Утка с мамой идут к мышонку.

Как он жил, мы вам расскажем.          Рассказчик (говорит):

Что случилось с ним - покажем.           Стала петь мышонку Утка.

Рассказчик (говорит):                              Утка (поет):

Пела ночью мышка в норке.                   -Кря, кря, кря, усни малютка.

Мышка (поет):                                             После дождика в саду,

- Спи мышонок, замолчи.                          Червяка тебе найду.

Дам тебе я хлебной корки                        Рассказчик (говорит):

И огарочек свечи.                                        Глупый маленький мышонок

Рассказчик (говорит):                               Отвечает ей спросонок.

Глупый маленький мышонок                 Мышка (поет):

Отвечает ей спросонок.                           - Нет, твой голос не хорош....

Мышонок (поет):                                        Очень громко ты поешь.

- Лучше мама не пищи.                           Утка разводит руками и идет к своим

Ты мне няньку поищи.                             утятам.

Рассказчик (говорит):                               Утенок (говорит):

Побежала мышка мать,                           В доме пусто, очень грустно.

Стала утку в няньки звать.                     Ни чего не хочется.

                                                                    Не поется, не дерется, даже не хохочется.