Творческий проект "Концерт детской музыки"
проект по музыке (подготовительная группа)

МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Берёзка»

Муниципального Верхнеуслонского района

Республики Татарстан

Творческий проект:

«Концерт детской музыки».

Подготовила музыкальный руководитель  

первой квалификационной категории

Хафизова Л.М.

2022 год

Актуальность проекта.

Детская музыка -  это музыка, предназначенная для слушания или исполнения детьми. Лучшие образцы её характеризуются конкретностью, живым поэтическим содержанием, образностью, простотой и чёткостью формы. В этом году, в июне месяце воспитанники  подготовительной группы МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Берёзка»  совместно с музыкальным руководителем начали готовиться к концерту детской музыки. Именно летом, в репертуаре могут быть применены   песни  любой тематики,  что в свою очередь  развивает творческое мышление, певческие навыки дошкольников.

Форма проведения проекта: концерт детской музыки.

В течение месяца  музыкальный руководитель работала над выбором песенного репертуара, подбором стихотворений на данную тематику.  Воспитанники подготовительных групп  оттачивали сценическое мастерство при чтении стихов,  разучивали песни такие как «К нам гости пришли», «Не обижайте муравья», «Оса», «Воробьиная песенка», «Победный марш», «Неразлучные друзья».

Интеграция образовательных областей: Музыка, Коммуникация, Социализация.

 ЦЕЛЬ: Приобщение детей к песенному искусству через средства художественной выразительности (музыка, слово), популяризация детских песен советских композиторов.

ЗАДАЧИ:

- развивать эмоциональную отзывчивость детей (воображение, фантазия).

- воспитывать интерес к  детской песенной  культуре;

- развивать чувство партнерства , выдержанности через пение в ансамбле.

- учить постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности, при чтении стихов.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети двух подготовительных групп   родители, музыкальный руководитель, воспитатели.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

- Познакомить детей с песенным репертуаром концерта.

- Разучить песни, стихи.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: концерт детской музыки  для воспитанников средних и старших групп МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Берёзка». Верхнеуслонского муниципального района Р.Т.

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: 1 месяц.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: приобретение детьми навыков выразительного исполнения художественных образов, развитие певческих навыков, расширение певческого диапазона, умение петь в ансамбле со сверстниками.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

- Выразительное чтение с детьми стихотворений.

-  Повторение  выученных песен дома.

1. Этап – подготовительный

- Беседа с детьми по теме проекта, распределение стихов, выбор песенного репертуара.

-Обсуждение цели и задач, обоснование, предсказание путей реализации проекта  со всеми участниками проекта.

- Подборка и изучение необходимой литературы

-Подборка материалов и создание необходимых условий для реализации  проекта.

2. Этап  — основной (практический)

На втором этапе дети активно включаются в разучивании  песен. Дети усваивают текст мелодию и  начинают исполнять. Поощряется самостоятельное выявление детьми образа, их творческие находки.

3. Этап  — заключительный

- Обработка результатов по реализации проекта.

- Концерт. 

Исследовательский этап

 Умение участником концерта  исполнить  в ансамбле песни из  песенного репертуара  эмоционально четко, интонационно правильно и выразительно, развитие волевых качеств «выдержки»  при исполнении нескольких песен подряд друг за другом.

Планирование проекта.

Подготовительный этап. 

Практическая часть проекта.

Отсутствие или недостаток творческого самовыражения может повлиять на развитие личности ребенка, в умении общаться со сверстниками и взрослыми. Дошкольник, неуверенно чувствуя себя в социуме, замыкается в себе и в дальнейшем не может полноценно реализоваться в жизни. Выступление на концерте  позволяет ребенку любого возраста и пола открыть для себя возможность «петь» и обучаться одновременно. Подобный вид деятельности доступен всем и оказывает благоприятное воздействие на творческое развитие ребенка, его открытость, закрепощенность, позволяет избавить ребенка от ненужной стеснительности и комплексов.

Результаты проекта:

В ходе реализации проекта дети испытывали огромное удовольствие от совместной деятельности, приобретали способность выразительно передавать музыкальные  образы, петь в ансамбле.  Доброжелательная атмосфера и партнерские отношения между взрослыми и детьми принесли воспитанникам радость, у них появилось чувство раскованности и уверенности в себе.

Оформление зала, праздничная  одежда детей – все это настроило воспитанников  на приятную атмосферу концерта.

Общая идея и организация проекта оценена руководством детского сада и родителями наших воспитанников как актуальная на современном этапе.

Проведение мероприятия  проекта получило положительный резонанс со стороны детей и взрослых.

Заключительным этапом проекта стало выступление детей перед воспитанниками средней и старшей группы нашего детского сада, видеозапись концерта  для родителей.

Заключение.

Реализация данного проекта способствовала развитию у детей чувства ответственности к выполняемой деятельности, чувства коллективизма.

Сам процесс и результат  подготовки к концерту  принес детям удовлетворение, радость переживания успеха, осознание собственных умений, компетенции. Дети готовы и хотят выполнять коллективно следующую форму проекта «Музыкальная сказка Волк и 7 козлят на новый лад», с привлечением в сказку родителей,  проведение которого планируется на следующий учебный год.

Сценарий концерта детской музыки.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости. Рады вас приветствовать на концерте детской музыки.

 Ребёнок: Тихо-тихо рядом сядем,
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде,
В разноцветном, расписном!

И раздвинутся вдруг стены -
Вся земля видна вокруг:
Плывут звуки речкой пенной,
Тихо дремлет лес и луг...

Вдаль бегут лесные тропки,
Тают в дымке голубой...
Это музыка торопит и
Зовет нас за собой!

 Исполнение песен:

1. «К нам гости пришли»- муз. Ан. Александрова, сл. М. Ивенсен.

2. «Не обижайте муравья»- муз. Г. Гладкова.

3. «Оса»-муз. О. Анофриева.

 Ребёнок

Ура! На тропке узенькой
Встречаются порой
Стихотворенье с музыкой,
Как парочка весной…
И той порой, сердечные,
Сливаются тогда
Они в понятья вечные,
Как – воздух, хлеб, вода.
Поют они чудеснее,
Звучат ещё светлей
И, став хорошей песнею –
Порадуют людей!

Исполнение песни «Воробьиная песенка» муз. З. Компанейца, сл. П. Синявского.

Ребёнок:

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

Исполнение песни «Победный марш»  муз. Е. Никоновой.

Ребёнок:

Я узнал, что у меня

Есть огромная семья:

И тропинка и лесок,

В поле каждый колосок…

Речка, небо голубое-

Это всё моё, родное,

Это- Родина моя!

Всех люблю на свете я!

Исполнение песни «Неразлучные друзья» муз. В.Шаинского, сл. М. Танич.

Ведущий:

 «Мы счастливы , когда смеются дети,

Когда в глазах струиться радость, теплота.

Когда поют, играют, мир у них в ладошке, мир полный чуда , света и добра».

 Наш концерт подошёл к концу, спасибо за внимание.

Песенный репертуар к концерту детской музыки:

«К нам гости пришли».

К нам гости пришли
Дорогие пришли
Мы не зря кисель варили
Пироги пекли

С морковью пирог
И с капустой пирог
А который без начинки –
Самый вкусный пирог

А сейчас вдвоем
Мы для вас споем
Вы похлопайте в ладоши –
Мы плясать пойдем

Ты топни ногой
Да притопни другой
Я волчком кружиться стану
А ты так постой

Наш детский сад
Дружбой славиться
Приходите, гости, чаще
Если нравится.

« Не обижайте муравья»

1. Нёс однажды муравей
   Две дощечки для дверей.
   Вдруг навстречу рыжий кот
   Вышел грозно из ворот.
   Вдруг навстречу рыжий кот
   Вышел грозно из ворот.
   
   Припев:
   
   Не обижайте муравья
   Его обидеть просто.
   Он очень мал , он очень мал,
   Он очень маленького роста.
   2 раза.
   
   Закричал коту я, Брысь!
   Гав, гав, гав - поберегись!
   Источник teksty-pesenok.ru
   И разбойничьи усы
   Сразу спрятались в кусты.
   И разбойничьи усы
   Сразу спрятались в кусты.
   
   В муравьиный дом теперь
   Мне всегда открыта дверь
   Только жаль, что для меня,
   Дверь мала у муравья.
   Только жаль, что для меня,
   Дверь мала у муравья.

«Оса»

Бурый мишка жил в лесу
Пригласил на чай осу,
А она взяла и села
У медведя на носу!

Очень злая оса,
Вот такая оса,
Вот какая оса
Нехорошая!!!

Мишка этого не снес,
Разозлился он всерьез.
А оса за это больно
Укусила мишку в нос.

Очень злая оса,
Вот какая оса,
Вот какая оса
Нехорошая!!! С той поры оса должна
По лесам летать одна.
С ней дружить никто не хочет
Всем известно, что она

Очень злая оса,
Вот какая оса,
Вот какая оса
Нехорошая!!!

«Воробьиная песенка»

1. Мне не нужно ни игрушек,
Ни цветных карандашей,
Потому что у кормушки
Поселился воробей.
Только слушался бы лучше
Этот хитрый озорник.
Я решил на всякий случай
Птичий выучить язык.

Припев:
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Всем нужны друзья.
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Даже воробьям.

2
Сколько вкусных бутербродов
Искрошил в кормушку я.
Очень трудная работа -
Дрессировка воробья.
Но зато в районе нашем
Удивляется народ -
Воробей вприсядку пляшет,
Бьёт в ладоши и поёт.

Припев.

3
С ним мы делимся обедом,
Как положено друзьям.
Расчирикал он об этом
Всем знакомым воробьям.
Я им крошек дам послаще.
И недели не пройдёт -
Все увидят настоящий
Воробьиный хоровод.

«Победный марш»

1. Когда в садах цвела сирень,
Окончилась война,
И наступил победный день
И мирная весна.

Припев:
Салютом праздничным весна
Вернулась в город наш.
О том, что кончилась война,
Играл победный марш.

2. Когда погожим майским днем
   Кругом сады цветут,
   С тобою мы смотреть идем
   На праздничный салют.

3. Давно покончено с войной,
Но помнит город наш,
Как той далекою весной
Играл победный марш!

«Неразлучные друзья».

Ехать замечательно на плечах на папиных,
Доставать макушкою до сигнала «Стоп!».
Папы, даже важные, — все одноэтажные,
А вот так, с добавкою, папа — небоскреб.

Припев:
Неразлучные друзья, неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья —
Взрослые и дети.

2
До чего же вкусная булка калорийная!
Постовой не сердится, транспорт подождет!
Переходит улицу мама двухсерийная
И вторую серию за руку ведет.

Припев.

3
Дети могут по морю плавать капитанами,
Докторскими каплями насморки лечить,
Управлять послушными башенными кранами
Этому лишь только их надо научить.

Припев.

Список используемой литературы

1.  Ветер А.Ю. «Сборник хоровых произведений и песен для детей».-Челябинск, 2015.

2 Румянцева Е.А. Проекты в ДОУ: практика обучения детей 3-7 лет.-Волгоград: Учитель, 2014.

3КочкинаН.А. Метод проектов в дошкольном образовании: Методическое пособие.- М.: Мозаика-Синтез, 2012г.

4 И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., Сфера, 2007

5 Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду.-М., 2003.

6 Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный театр: Программа «Театр-творчество-дети».-М.: АРКТИ, 2004.

7 Зимина И. Театр и театрализованные игры в детском саду // Дошкольное воспитание, 2005.-№4.