Творческие музыкальные игры для дошкольников
методическая разработка по музыке
В материалы представлены творческие игры для раскрытия творческого потенциала ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.89 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Творческие музыкальные игры для дошкольников
Задача любого дошкольного учреждения — создать самые благоприятные условия для раскрытия личности ребёнка. Музыкальные игры в этом плане имеют особое значение, поскольку решают одновременно множество задач:
- Отрабатывают вокальные и ритмические навыки, развивают эстетический вкус. В ходе игры дошкольник выполняет разного рода задания, действия его направлены на процесс узнавания мелодии, определение её характера. И музыкальная игра в отличие от обычного танца стимулирует детей слушать мелодию внимательно и сознательно, согласовывая свои движения с началом и окончанием композиции. Помимо этого, музыкальные игры закрепляют знание детьми музыкальных инструментов;
- Развивают у ребёнка быстроту реакции, активизируют чувства, воображение, образное мышление. Ведь в подобных играх действия обычно эмоционально окрашены, здесь имеют большое значение мимика, жестикуляция, интонация;
- Развивают внимание, память, умение ориентироваться в пространстве, контролировать движения собственного тела;
- Улучшают настроение, способствуют социализации детей, позволяют преодолеть индивидуальные психологические проблемы. Эта деятельность позволяет увлечь слишком активных дошкольников, имеющих проблемы с дисциплиной, и раскрепостить чересчур застенчивых детей, повысить их контактность, способствуют адаптации в новом коллективе.
- Имеют оздоровительное значение. Прежде всего, это укрепление дыхательной и сердечно-сосудистой систем, костно-мышечного аппарата, становление правильной артикуляции, общей и мелкой моторики. Танцевальные движения позволяют эффективно снимать эмоциональное и мышечное напряжение.
Роль педагога велика, ведь именно он является ключевой фигурой в образовательном процессе. В образовании формирование личности ребенка и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания».
Необходимо максимально ориентировать детей на творческое начало в образовательном процессе и создать благоприятные условия для приобретения детьми собственного опыта творческой деятельности.
На музыкальных занятиях у ребёнка появляется возможность максимально полно раскрыть свои основные качества и найти выражение своей эмоционально-чувственной сфере.
Использование творческих музыкальных игр на музыкальных занятиях не только доставляет удовольствие и радость, но и способствуют закреплению навыков и дальнейшему их развитию.
Задания с именами
- Пропеть имя, сочинив к нему свою несложную мелодию;
- Пропеть имя и прохлопать ритмический рисунок;
- Музыкальный руководитель поёт своё имя в восходящем движении, а ребёнку необходимо спеть своё имя в нисходящем движении;
- Пропевать имена с разной силой звука.
Пример: Громко спеть выделенное имя, а остальные тихо.
КАТЯ – Женя – Маша;
Катя – ЖЕНЯ – Маша;
Катя – Женя – МАША.
Игры с лесенкой
- Пропевать мелодию поступенно вверх и вниз с одновременным показом движения игрушкой по лесенке;
- Пропевать несложные мелодии с одновременным показом движения мелодии по лесенке;
- Импровизировать мелодии по заданию с одновременным показом движения по лесенке;
- Узнать мелодию песни по показу движения по лесенке.
Исполнение попевок с творческим заданием
Импровизировать мелодии на знакомый текст, изображая разные жизненные ситуации (спешит, переживает, медленно едет).
Ритмические импровизации
- Импровизировать различные ритмические рисунки на выбранную тему;
- Встав в круг прохлопать ритм имени рядом стоящего ребёнка.
Танцевальная импровизация на выбранную тему
Дети выбирают образы и характер героев. Выполняют движения под музыку.
Сюжетные музыкальные игры
Импровизация по определённому сюжету. Дают возможность ребёнку перевоплотиться в героя, передать его особенности и в тоже время соблюдать правила игры.
Создание музыкальных сказок
Дети самостоятельно выбирают или придумывают сказку. Распределяют роли - кто будет актёром, а кто музыкантом для озвучивания сказки. Обговаривают вместе с музыкальным руководителем особенности сюжета и воплощения. Показывают готовую сказку.
Игры с использованием детских музыкальных инструментов
- Ритмическая импровизация;
- Творческие задания на развитие чувства ритма;
- Музыкальное оформление сказочного сюжета.
Формирование личности ребёнка и развитие происходит тогда, когда он воспринимает не готовые знания, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания».
Таким образом, творческие игры помогают формированию способности ребёнка быть автором, творцом своей жизни, развитию умения ставить цель и искать способы её достижения, готовности к свободному выбору и ответственности за него, максимальному раскрытию творческого потенциала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-76297-1390249302.jpg)
"Музыкальные игры для дошкольников"
Пособие для музыкальных руководителей.Игры с песнями , развивающие музыкальные и творческие способности детей....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/17/picture-187880-1694955647.jpg)
Музыкальные игры для дошкольников в семье
Игра — основной способ обучения и воспитания дошкольников. Это не преувеличение. Игра — планета, на которой обитает ребёнок. Особенно ребёнок дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/31/picture-570375-1598902070.jpg)
Музыкальные игры для дошкольников
Используя музыкальные игры в повседневной жизни ребёнка - развиваем его музыкальные способности, творчество, фантазию....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/18/picture-528399-1429347792.jpg)
Музыкальные игры для дошкольников с использованием материала по ознакомлению с железной дорогой
Роль музыкальных игр в воспитании и обучении дошкольников очень важна. Они способствуют воспитанию у детей адекватного отношения к окружающему при условии доступности их детскому пониманию...
"Музыкальные игры для дошкольников"
Музыкальные игры способствуют быстрому запоминанию изученного материала, интенсивности изучения, раскрепощению детей. Избавлению от комплексов.С помощью игры дети легче воспринимают данный материал, о...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/13/picture-267907-1476349087.jpg)
Статья "Музыкальные игры для дошкольников"
Музыкальное воспитание в детском саду является неотъемлемым элементом в формировании полноценной личности и направлено на развитие музыкальных и творческих способностей детей. Грамотный и творческий п...
Музыкальные игры для дошкольников
Изготовление и содержание музыкально-дидактических игр....