Осенний утренник для средней группы
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Действующие лица:

Взрослые : Ведущий, Тетушка Непогодушка.

Атрибуты: листочки по 2 на каждого ребенка, по кол-ву детей, султанчик голубого цвета, плоскостные грибы или муляжи (14 шт), листья из картона (желтый, красный, оранжевый), маски овощей(морковь, лук, капуста),фуражка шофера, музыкально-шумовые инструменты (бубны, клавесы, колокольчики, распределенные на группу), фрукты(10 шт), корзинки(3 шт), подносы(2), столики(2).

План мероприятия:

Вход детей в зал

Стихи

Танец с листочками

Песня   «Осень в золотой косынке»(ф-но)

Танец «Осенние листочки»

Музыкальная игра «Дождик» (ф-но)

Игра «Собери грибы»

Хоровод «Веселый огород» (ф-но)

Оркестр

Игра «Перенеси фрукты»

Парный танец

План фонограмм:

Фонограмма №1. Вход детей в зал.

Фонограмма №2. Шум ветра.

Фонограмма №3. Танец «Осенние листочки»

Фонограмма №4. Раскат грома.

Фонограмма №5. Выход Тетушки Непогодушки..

Фонограмма №6. Игра «Собери грибы»

Фонограмма №7. Фоновая  музыка.

Фонограмма №9. Игра «Собери грибы»

Фонограмма №10. Парный танец

Тётушка-Непогодушка в гостях у ребят

Осеннее развлечение в средней группе

Ход  мероприятия:

Под  музыку дети входят в зал. Ф№1.

Ведущий: Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко,
Сегодня расскажем о ней мы немножко.

СТИХИ:

1реб. Что такое в нашем зале? Мы такого не видали!
Это осень к нам пришла, много красок принесла!

2реб. Осень, осень золотая, разукрасила наш сад,
И сегодня в этом зале собрала она ребят!

3реб. Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад – это просто…

Дети: Листопад!

Ведущий: Давайте светлым этим днем песенку осеннюю дружно мы споем!

Песня  «Осень в золотой косынке».

 Слышен шум ветра.Ф№2.

Ведущий: Ветер листики срывает и под ножки нам бросает,
По дорожке мы пойдем, с листочками плясать начнем! (раздать листья)

Танец «Осенние листочки»Ф№3.

Ведущий: Как красиво вы плясали,
Разноцветные листочки, словно бабочки порхали!
Забрать листья, дети садятся. Слышен раскат грома.Ф№4.

Ведущий: Слышите?
Дождик, дождик целый день,

Барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля

От дождя промокла.

А мы дождь не прогоняем, мы сейчас с ним поиграем.

 Музыкальная игра «Дождик» (султанчик  голубого цвета )

Дети садятся на места.

Ведущий: Послушайте, вы слышите? Кто-то к нам спешит.
Вот только не понятно, как будто бы шуршит…

Под музыку входит Тетушка Непогодушка с корзиной. Ф№5.

Тётушка  Непогодушка:(Чихает)
Не шуршит, а чихает, и не кто-то… а это я – Тетушка-Непогодушка.
А чего не разбегаетесь, чего по домам не прячетесь? Апчхи!

Ведущий: А зачем нам убегать?

Тётушка  Непогодушка: Как зачем, да я на вас……. снег с дождем напущу сейчас. Иль дождь со снегом, и еще с холодным ветром,
Сразу спрячетесь, умчитесь,….
А почему вы меня не боитесь?
Меня, между прочим, никогда на праздник не приглашали,
А как бы мне хотелось хоть разочек на празднике побывать,
Повеселиться, поиграть…. Апчхи…

Ведущий: Тётушка Непогодушка – ветром не шуми,
И холодным дождиком деток не мочи.
Лучше с нами праздник осени встречай –
Вместе с нами попляши и поиграй!

Тётушка Непогодушка: Ой, Спасибо! Угодили, меня на праздник пригласили…
Я, тетушка  Непогодушка, не буду вас пугать!
Лучше с ребятишками буду я играть!
Поиграем в мою любимую игру?

Дети: Да!

Тётушка Непогодушка: Я, тетушка Непогодушка, больше всего дожди люблю. А дождь помогает расти красивым вкусным грибочкам.

Пусть на каждой кочке вырастут грибочки! Ребята, скорей вставайте, да играть  начинайте!

Игра «Собери грибы» Ф№6.

Оборудование: плоскостные грибы или муляжи, 2 корзинки.

2 человека под музыку собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка  стихнет, сбор грибов прекращается можно сыграть несколько раз).

После игры дети садятся на места.

Тётушка Непогодушка: Ой, как замечательно у вас в детском саду,
Я теперь уж точно никуда не пойду!
Очень весело мы поиграли, и грибочки все на место убрали!

А сейчас вы тихо посидите, что покажу вам, посмотрите…

Берет корзину, выходит в центр.

Мне Осень вот эту корзинку дала:

Показывает корзину снаружи(под  листьями угощение).

Заглянула в корзинку, ну и дела!
Смотрите, ребята, листья цветные…( достает листья)
Листья цветные, но, не простые!
Осень загадки для вас припасла,
Отгадаем загадки, ребята?

Дети: Да!

Тётушка Непогодушка: Кто загадки отгадает, обещаю всем вам я,
Что чудесные подарки ожидают вас, друзья!

Фоновая тихая музыка.Ф№7.
Достаёт листик, машет.

Желтый листик, полетай, нам загадку загадай!

ЗАГАДКА 1

Огурец, капуста, кабачок,
Перец, лук, морковь и чесночок.
В огороде нашем соберем-
Как всё это вместе назовем?

Дети: ОВОЩИ!

Тётушка Непогодушка:

Молодцы, ребята!
Ну-ка, не зевайте, в хоровод вставайте,
В огород мы пойдем, урожай весь соберем!

ХОРОВОД «ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОД» ( маски овощей).

Тётушка Непогодушка:

Достану я из корзинки ещё один листочек!

Фоновая тихая музыка.Ф№7.

Красный листик, полетай, Нам загадку загадай!

ЗАГАДКА 2

Он любит, когда  в него бьют,

Покоя ему не дают.

Он пляшет в руках и звенит

И наших ребят веселит.

Этот звук мы не забудем,

Так звенит лишь только…

Дети: Бубен.

Тётушка Непогодушка: Инструменты музыкальные разбирайте
Вместе с друзьями в оркестре поиграйте!

ОРКЕСТР .Ф№8.

Тётушка Непогодушка: Вот спасибо вам, друзья!
Музыку красивую услышала я!
Ой ,ребята, посмотрите, я совсем перестала чихать.

Ведущий: Вот  как полезно веселиться и играть.

Тётушка Непогодушка:

Достает  листик, фоновая тихая музыка. Ф№7.

Ребята, в корзинке остался последний листик. (Показывает)
Оранжевый листик, полетай, новую загадку ребятам загадай!

ЗАГАДКА 3

Загляни в осенний сад
Чудо – мячики висят.
Красноватый спелый бок
Ребятишкам на зубок!
Я подскажу:
на букву Я
Этот фрукт называется …

Дети: Яблоко!

Тетушка Непогодушка: Урожай пора снимать –
Вот как это понимать:
Это значит, все поспело,
Зарумянилось, созрело!
Фрукты будем собирать,
И корзинки наполнять!

Игра «Перенеси фрукты». Ф№9.

Оборудование: муляжи фруктов, корзинки, подносы, столики.

2 команды по несколько человек, возле каждой команды сбоку стоят корзинки, дети по очереди двигаются к столикам, на которых лежат фрукты и по одному переносят фрукты в корзину.

Тетушка Непогодушка: Молодцы, весело играли!

Ведущий: Наши ребята и стихи читают, и песни поют, а танцуют - просто чудо! Посмотри!

Парный танец. Ф№10.

Тетушка Непогодушка:  Очень понравилось мне вместе с вами праздновать!

Вы чудесные ребята,

На кого не погляжу,
И за это, дорогие, я вас щедро награжу!
Угощенье получайте и меня не забывайте!

Отдаёт корзину воспитателю.

Ведущий с детьми говорит:

Спасибо!

Под музыку Тетушка Непогодушка уходит.Ф№5.

Ведущий  благодарит ребят за внимание, приглашает построиться и идти в группу.