Как зайцы дом строили.
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Как зайцы дом строили.

Сценарий осеннего развлечения в средней группе.

         Дети вбегают в зал с колокольчиками и встают на полукруг.

Ведущая:

  Будто рыжая лиса бродит осень по лесам.

  Где махнёт хвостом пушистым, золотыми станут листья,

 Станут жёлтыми сады – всюду осени следы.

1 ребёнок.

Снова осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша,

Как ты осень хороша!

2 ребёнок.

 Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Все нам , Осень, даришь ты!

3 ребёнок.

 Осень-ласковое слово,

Теплые денечки,

Потому что солнце дружит

С легким  ветерочком.

4ребенок.

Осень-желтенькое слово,

С желтою картинкой,

Потому что пожелтели

Листья на осинке.

5ребенок.

Осень-вкусненькое слово,

Варится варенье,

Потому что много фруктов,

Много угощенья.

Дети исполняют песню «Осень наступила», сл. и муз. С.Насауленко 

Ведущий собирает колокольчики.

Дети садятся на стульчики.

Ведущая.

   Как красив осенний лес!

В нем полным-полно чудес!

Всех прошу глаза закрыть

И желанье повторить:

«Чудо пусть произойдет-

Сказка в гости к нам придет!»

 Дети закрывают глаза, звучит музыка. (Детям одевают ушки зайчат).

Зайчиха под музыку ходит по залу с корзинкой в руках.

Зайчиха.

 Где вы, милые зайчишки? Выбегайте-ка, ребятки!

  Я в лесочке собрала для вас листочки.

  Все листочки хороши, вам дарю их, малыши.

   И с листочками сейчас мы устроим перепляс.

Дети встают в круг, берут листочки, исполняют Танец игра «Листочки самолетики».

После танца садятся.

Появляется Белочки  с лукошком. Они собирают шишки, грибы и листики.

Зайчиха.

  Здравствуй, Белочки!

Белочки:

  Здравствуйте, Зайчата!

Зайчиха.

  Хотите с нами поиграть

 Или, может, поплясать?

Белочка1:  Не могу сейчас играть –

 Орехи надо собирать.

  Белочка2:      

 Стоит осень у ворот,

 А за ней зима придёт.

   Белочка1:   

   Должен каждый зверь сейчас

 Делать на зиму запас.

  Белочка2:   

   А вы всё заготовили?

Зайчата.

  Нет!

Белочка1:  А тёплый дом построили?

Зайчата.

 Нет!

Зайчиха:

 Ну, зачем нам, Белки, дом?

 Под кусточком мы живём.

   Если солнышко сияет,

 Мы резвимся и играем.

Хоровод «Ребята-Зверятам, сл. и муз. М.Басовой

  (  Белки танцует с детьми).    

(дети садятся на стулья)

Белочка2:

Ай-я-яй, ведь так нельзя

Жить без домика, друзья!

Белочка1:

Вот наступят холода

Что же делать вам тогда?

Белочки:

Все, Зайчата, нам пора-

Есть у нас еще дела!

Белочки уходят.

 На полянке появляется Ёжик с лукошком.

Зайчиха.

         Здравствуй, Ёжик-ежок, колючий бочок.

         Хочешь с нами поиграть или, может, поплясать?

Ёжик:

Здравствуйте, зайчата!

Зайчиха:      

 Хочешь с нами поиграть

Или вместе поплясать?

Ежик: 

 Нет, играть я не готов.

 Я иду домой сейчас –

  Делать на зиму запас.

  А вы всё подготовили?

Зайчата.

   Нет.

Ёжик:

   А  тёплый дом построили?

Зайчата.

         Нет!

Зайчиха:

   Вот настанут холода, и подумаем тогда.

   Что нам, Ёжик, торопиться? Будем лучше веселиться.

   Инструменты мы возьмем, заиграем и споем.

Звучит музыка, дети берут инструменты.

Игра на инструментах «Оркестр»,  М.Мельник.(Ежик играет на барабане).

Зайчиха.

  Понравилось тебе, Ёжик, с нами играть?

Ёжик.

Спасибо, зайчата.

С вами весело играть

Но пора мне дальше отправляться,

Грибами, яблоками на зиму запасаться.

До свидания, ребята! (Уходит)

      (дети садятся).  

В зал заходят Медведи.

Медведь1.

 Что шумите, детвора?

 Мишке спать пришла пора.

  Холодает понемногу,

 Я иду в свою берлогу.

  Медведь2:      

 Вам советую, друзья, времени не тратя зря,

  Строить тёплый, крепкий дом, чтоб уютно было в нём.

Зайчих:

   Что нам, Мишка торопиться,

 Будем лучше веселиться.

Всех зовет лесной народ

В свой веселый хоровод!

Танец парный.

Зайчиха. Понравилось,  Мишки, с нами танцевать?

Медведи. Да, понравилось.

Медведь1:

Только пора мне дальше отправляться.

Медведь2:

 Сладким медом запасаться. До свидания, ребята.

(Звучит тревожная музыка)

Зайчиха:

   Ой, зайчата, что я слышу!

 Ой, зайчата, что я вижу!

   Вон идёт Лиса сюда, не случилась бы беда.

Зайчиха и Зайчата прячутся. Появляется Лиса (воспитатель).

Лиса.

   Я весь день в лесу хожу, ничего не нахожу:

    Ни курятинки, ни зайчатинки…

    В брюхе пусто у меня, ведь не ела я три дня.

 Вдыхает носом воздух, осматривается.

   Где-то зайцы тут скакали…

 Зрителям. Вы их, часом, не видали? Ответы зрителей.

  Нет, не верю! Здесь в лесу вам не обмануть Лису.

  Побегу-ка в тот лесок и вернусь через часок. Убегает.

Зайчиха:

  Зайцы, зайчики, беда. Лиса вновь придёт сюда, -

   От неё мы не уйдём…

Зайчата:

 Что нам делать?

Зайчиха:

   Строить дом!

Под песню «Строим дом», дети строят.

Звучит тревожная музыка. Снова появляется лиса. Зайчики прячутся в домике.

Лиса: Ах, какой хороший дом! Мне бы поселиться в нем…

Были б не страшны тогда мне зимою холода.

Чей же это домик? Обнюхивает.

Тут зайцы …, зайчики  живут!

Лиса стучится в дом.

Тук-тук-тук, я –Лиса

Вышла на опушку.

Можно, зайчики, войти мне в вашу избушку?

Зайчиха:

  Нет, Лиса, уходи!

Больше к нам не приходи!

Посмотри-наш дом готов:

Есть и двери , и засов.

Зайчики вместе:

Не боимся больше мы

Ни Лисицы, ни зимы!

Лиса убегает.

Зайчиха и зайчата выходят из домика.

Ведущая:

  Испугалась лиса, убежала в леса

Все старались не напрасно-

Сказка кончилась прекрасно!

Вместе осень провожаем

И дружно песню запеваем.

        Дети исполняют «Осенний хоровод» 

Ведущая:

   Как красив, уютен дом. Новоселье справим в нём.

    И на нашем новоселье раздам всем я угощенье.

Зайчиха раздаёт всем детям угощение.