Открытое мероприятие "Прощай лето"
методическая разработка по музыке
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ С ЛЕТОМ.
«Лесные приключения с Красной Шапочкой»
Цель: Обобщение представлений о лете.
Задачи:
- Создать положительный эмоциональный настрой.
- Повысить интерес детей к летнему времени года
- Воспитывать дружеские отношения между детьми.
- Помочь детям сплотиться между собой в команды.
К детям на площадку выходит Красная Шапочка.
Кр.Ш: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мои друзья!
Как вас рада видеть я!
Я Красной Шапочкой зовусь,
И очень, дети, тороплюсь.
С утра сегодня, занята.
Спешу. Мне надо до темна,
К любимой бабушке сходить,
Гостинец ей свой подарить.
А путь неблизкий впереди.
Придется через лес идти.
Но мне немножко страшновато…
Пойдете вы со мной, ребята?
Дети: Да!
Кр. Ш: Ну, тогда смелее в путь и улыбку не забудь!
Под песню "Песня Красной шапочки" дети идут за Красной Шапочкой.
Слышится издалека «А-У! А-У!» «А-У!»
Кр.Ш: Ребята, кто это кричит? Давайте хором громко ответим: «А-У!»
Дети: А-у! А-у! А-у!
Выходит дедушка Ау.
Ау: Я- дедушка Ау, в густом лесу живу.
Я лес от лиха охраняю,
Зла в лесу не допускаю.
Ну, а вы куда идете?
Что в корзиночке несете?
Кр. Ш: Мы в гости к бабушке идем,
Гостинцы ей свои несем.
Ау: Через лес вы мой пойдете,
В нем, полезные найдете
Травы, ягоды, грибы
И орешника плоды.
Так и быть, разрешаю вам погостить у себя, но для начала, я зачитаю вам правила поведения в лесу. Что можно делать в лесу, а чего нельзя. Если можно - вы хором говорите: Да! А если нельзя, хором говорите: Нет! Готовы?
МОЖНО ПО ЛЕСУ ГУЛЯТЬ. Да
МУХОМОРЫ СОБИРАТЬ? нет
МОЖНО ЛАЗАТЬ ПО ДЕРЕВЬЯМ. нет
РВАТЬ ТРАВУ ЛОМАТЬ ВСЕ ВЕТКИ. нет
НА ПОЛЯНКЕ ОТДЫХАТЬ. да
НА ТРАВЕ ГУСТОЙ ЛЕЖАТЬ. да
МОЖНО ХЛЕБОМ ПТИЦ КОРМИТЬ. да
И КОСТРЫ ВОКРУГ ПАЛИТЬ. нет
МУСОРИТЬ И РВАТЬ ЦВЕТЫ. нет
ГНЕЗДА ПТИЧЬИ РАЗРУШАТЬ. нет
НОРКИ ЗАЯЧЬИ ЛОМАТЬ. нет
ЧТОБЫ ЛЕСУ НЕ ВРЕДИТЬ –
МУСОР НАДО ВЫНОСИТЬ да
Ну, молодцы! Правильно ответили на все вопросы. А кто из вас знает, какое сейчас время года? (ответ детей). Правильно, сейчас лето, только оно подходит к концу и на смену ему торопится новое время года. Какое? (ответ детей). Конечно, это осень. И я желаю вам сегодня еще с летом повстречаться, поймать еще теплые лучи солнышка и полюбоваться его, еще зелеными красками. Оно еще есть и в травах, и в жучках – паучках, и в ягодах. Кто из вас может назвать полезные ягоды, которые растут в лесу.
Дети перечисляют ягоды, растущие в лесу.
Кр.Ш. Дедушка Ау! Послушай, нашу песенку о лете.
Песня «Вот оно какое наше лето..»
Ау: Вас предупредить хочу не напрасно:
Знайте, что все же опасно
По этому лесу бродить да гулять.
Серого Волка легко повстречать.
Кр.Ш: Я гуляю не одна, ведь со мной мои друзья!
Ау: Вон тропинка впереди.
Вам счастливого пути!
Дедушка Ау уходит.
На полянку выходит Волк. Подходит к Красной Шапочке.
Волк: Ты куда это идешь?
Что в корзиночке несешь?
Кр.Ш: Ни за что не скажу! Пропусти, я спешу!
Волк: Пропустить? Как бы, не так!
Не такой, уж, я, дурак! Отвечай! Добром прошу.
Кр.Ш: Я Волков не выношу! А тебя я не боюсь!
Я сегодня не одна. Посмотри, со мной друзья!
Волк: Кто позвал сюда вас, дети?
Дети: Лето провожаем!
Волк: Лето? Что это за фрукт?
И кого же так зовут?
Кр. Ш: Расспроси-ка детвору ты про летнюю пору.
Ребёнок 1: Лето — чудная пора,
Рада лету детвора,
Можно в салочки играть,
Плавать в речке, загорать.
Ребёнок 2: Лето – это время года,
Летом радует природа:
Распускаются цветы,
Наливаются плоды.
В поле ягоды поспели,
Соловей выводит трели.
Ребёнок 3: Тёплым дням, от всей души,
Очень рады малыши.
Лето нас зовёт играть:
На скакалке поскакать,
Поиграть зовёт в футбол
И, забить в ворота гол.
Ребёнок 4: Куличи зовёт лепить,
Кукол ими угостить.
Только лето лишь начнётся –
Всем занятие найдётся!
Кр. Ш: Лето – это не только ягоды и грибы.
Лето – это разные краски,
Это речка, море, солнце, песок.
Хочется петь и плясать.
Лето - это благодать!
Вот посмотри!
Танец « Двигайся – Замри».
Волк: Как я от вас много узнал о лете! Ребята, я тоже хочу с вами дружить! Я давно никого не обижаю и хорошим быть обещаю! И чтоб вам это доказать – приглашаю поиграть.
Игра«Барашки и Волк».
На полянку выходит Бабушка.
Бабушка: Уж, не внученька ль моя?
Кр.Ш: Ну, конечно, это я!
Бабушка: Вижу, Красная Шапочка, не одна ты сегодня ко мне пожаловала
в гости, друзей с собой привела. А ты то, Серый Волчище, как
сюда попал?
Волк: По тропинке пробегал, ребятишек увидал…
И совсем я не злодей. Я теперь люблю людей!
Бабушка: Оставайся, коли так. Ты теперь для нас не враг.
Кр.Ш: Бабушка, а мы тебе в подарок принесли необычные цветы и тебе их сейчас подарим.
Хоровод «Летние цветы».
Бабушка: Вот спасибо, ребята! В вашем хороводе собраны самые любимые мои цветы. Это цветы лета. Какие вы летние цветы знает? (Дети перечисляют). Молодцы, ребята! Но совсем скоро наступит осень, и мы будем радоваться другим цветам – осенним. Какие осенние цветы вы можете назвать (дети перечисляют осенние цветы).
У меня тоже для вас есть сюрприз.
Я, с корзиночкой не зря,
К вам пришла сюда, друзья.
В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!
Загадки:
- Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
- Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)
- Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.
И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)
- В небе белые комочки:
Вот собачки, вот цветочки.
Мимо нас издалека
Проплывают… (Облака.)
- Этот мостик разноцветный,
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга. )
- Отгадали все загадки,
Ну, и умные ребятки!
Но у меня в корзиночке лежат не только загадки, а что в ней – тоже придется отгадать! Падают с ветки золотые монетки. (Листья)
Кр.Ш: Ребята, так что же у бабушки в корзинке? Как вы думаете?
Дети: Листья!
Бабушка достает из корзинки пару желтых листьев.
Бабушка: Посмотрите, ребята! Это не просто желтые листья. Это первый свой привет нам посылает осень. Она напоминает вам, ребята, что лето на исходе. Пролетели незаметно три его месяца. Давайте вспомним, как они называются.
Дети называют: июнь, июль, август.
Правильно, молодцы. А по каким приметам люди узнают об окончании лета?
(становится холоднее, день становится короче, а ночь - длиннее, начинают желтеть и опадать листья, птицы собираются улетать на юг).
Волк: Я по тропочке гулял, и листочки собирал!
(Грустно) Посмотрите, дети, это
Уходит наше лето….(показывает листья).
Кр.Ш: Не нужно расстраиваться, ребята, ведь каждое время года мы любим, потому что оно по - своему хорошее.
И это можно доказать!
Ведь с листьями опавшими
Мы можем поиграть!
Проводится музыкальная игра с листьями.
Бабушка: А у меня с окончанием лета много работы: я заготавливаю на зиму полезные травы – сушу их, в лесу собираю ягоды, да грибы, а в саду у меня фрукты и овощи поспели, а пчелы что заготавливают к зиме? Правильно, мед. Зимой все пригодиться! И, хоть лето уходит, солнышко, пусть не так ярко и горячо светит, но, посмотрите, оно еще нас радует!
Кр. Ш: Август месяц на исходе,
Осень уж вот-вот придёт,
Лето чувствует прохладу,
Ту, что Осень всем несёт.
Волк: Как могло, старалось Лето,
Оно всем тепло дарило,
По дворам и переулкам
Запахи цветов носило.
Бабушка: Люди рады были Лету,
Все стремились отдохнуть,
Лето всех благословляло,
Провожая в добрый путь.
А теперь пора настала,
Лето покидает нас.
Все вместе: "До свидания, наше Лето! В добрый путь и в добрый час!"
Бабушка: Спасибо вам, ребята, приходите ко мне в гости еще. Лето уходит
и меняются краски леса. Скоро он будет не зеленый, а красно –
золотой. И будет очень красиво! И я вам смогу рассказать много
интересных осенних историй. А лету мы скажем все дружно:
«Спасибо» и «До свидания! До следующего года!».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лето наступило (конспект открытого занятия)
Конспект открытого коррекционного занятия по развитию зрительного восприятия в подготовительной группе...
Открытая прогулка "Лето в лесу"
Формирование представления о летних месяцах, развитие познавательной активности....
Конспект открытой прогулки "Лето".
Открытая прогулка "Лето". Научить детей различать зхарактерные признаки лета, называть летние месяцы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/24/picture-833775-1674590193.jpg)
«Лето, лето красное!» Интегрированная совместная деятельность /Открытое мероприятие для родителей/
Цель: познакомить детей с признаками лета. Задачи: 1. Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.2. Воспитывать умение видеть красоту родной природы летом.3. Формировать умение ...
Открытое занятие в средней группе "Лето, ах лето"
Использовать предметную среду и жизненное пространство в целях обеспечения свободной творческой деятельности детей в соответствии с их желаниями и склонностями: чтение стихов, танцевально-музык...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/15/picture-986957-1513354614.jpg)
Конспект открытого занятия "Лето"
Занятие обогащает и расширяет знания детей о летнем времени года, сценки, игры, соревнования....
Конспект открытого интегрированного занятия с родителями для детей разновозрастной группы «Лети, лети, лепесток»
Цель:Развитие и формирование эмоциональной и нравственной стороны личности у детей дошкольного возраста через совместную деятельность с родителями.Задачи:Закрепить с детьми понятия о доброте, ми...