Описание танца вальс для выпускного
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Старый вальсок (Раиса Неменова)

Дети стоят парами, м.слева,д. справа.Рука м. на середине спины д.,левая рука девочки в руке м.,левая рука м. за спиной, правая рука д. придерживае платье внизу.Стоят на небольшом расстоянии друг от друга.

1.Движение «Воротики»(шаг-кружение).

Шаг пр.ногой вперед на 1-2, затем шаг назад 3-4, сцепленные руки идут вверх,д. прокруживается под рукой м. на 4 счета (идет в «воротики»).

Повторить 2 раза.

2. Движение «Кораблик».

Дети делают шаг в сторону, перекачиваются с ноги на ногу. Счет1-8.

3. Движение «Менуэт».(Шаг-приставить)

Дети становятся лицом друг к другу, боком к зрителю,причем девочка правой рукой к зрителю с ближайшей к зрителю стороны.Руки у м. за спиной, д. за платье.

1-2 Сходятся друг к другу с правой ноги, делая один шаг вперед. Стоят рядом, боком друг к другу.Каждый раз четко приставляют другую ногу.

3-4Разворачиваются, меняя сторону.

1-4 Движение повторяется в другую сторону.

4. Движение «Карусель».

Стоя к друг другу лицом берутся за талии и выполняют кружение на шаге против часовой стрелки, причем м. «ведёт». Делают один оборот.

Не распуская рук переходят к следующему движению.

5. Движение «Корзина».

Счет1-4 М.подает д. вытянутую руку и 1-4 ведет в круг.(Дети образуют круг по принципу м.-д.)

1-4 Дети плавно поднимают руки,рисуя в воздухе круг, 1-4 кладут руки на талии друг к другу и слегка отклоняются назад, затем выпрямляются.

6. Движение «Ветер».

1-4 Стоя в кругу, берутся за руки, постепенно поднимая руки, сходятся в середину, затем, опуская, отходят назад.

Повторяют 2 раза.

1-4 Поворачиваются спиной в круг. Со сцепленными руками д. делают шаг вперед, одновременно м. – назад, затем меняются местами.

Повторяют 2 раза.

1-4 М. подает руку д. и опять выводит на исходную позицию,как в начале.

7. Движение «Ладошка».

1-4 Левая рука м. и правая рука д. сцеплены, свободные руки соприкасаются ладошками,

1-4 Затем выполняется полузакрутка.(Скручивание и раскручивание в сторону.

Повторить 2 раза.

8. Повторить движение «Карусель».

9.Повторить движения «Воротики», «Кораблик», «Менуэт».

10. Движение «Вальс»

1-4 Держась «лодочкой» м.делает два шага вперед,д. отступает назад, затем наоборот, дети кружатся «лодочкой».

Повторить 2 раза.

10. Движение «Поклон».

1-4 Стоя боком к зрителю(м. левым, д. правым), дети выполняют по очереди поклон.

М. делают шаг вправо и поклон головы, затем влево.

Д. делают реверанс вправо, затем влево.

1-4 Пара разворачивается лицом к зрителю и выполняет поклон уже одновременно.