Музыкально-дидактическая игра с бубном «Ласковое солнышко» для детей старшего дошкольного возраста
картотека по музыке (старшая группа)

Музыкально-дидактическая игра с бубном «Ласковое солнышко» для детей старшего дошкольного возраста

Развитие чувства ритма - одна из задач каждого музыкального руководителя. Учим детей отстукивать ритм ровными звуками. Это четверти. Используем для этого деревянные ложки, музыкальные молоточки, маленькие барабанчики. Дети растут, усложняем ритм. Вводим другие длительности - восьмые. Они звучат быстрее. Объясняем, что звуки могут быть длинными и короткими. Знакомим с условными обозначениями: длинная палочка - долгий звук, короткая палочка - короткий звук. Строим схемы и передаем ритм ритмическими палочками, хлопками, притопами. Используем бубны и ксилофоны.

В качестве закрепления чувства ритма я придумала такую игру. Все дети встают в круг. Бубен символизирует солнышко. Он такой же круглый. Пускаем бубен по кругу, передавая его из рук в руки.

Поем песенку (мотив на усмотрение педагога).

Солнышко весеннее по небу плывет,

Ласковое солнышко песенку поет :

Тот, у кого в руках оказался бубен, выходит в центр круга, напевает песенку и простукивает на бубне свой ритмический рисунок. Дети повторяют ритм хлопками в ладоши.

Например: Ля-ля-ля, ля-ля-ля, песенка такая,

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, песенка простая.

Ребенок с бубном возвращается на свое место в кругу. Игра продолжается. Каждый раз ритмический рисунок должен быть разным.