«Ямал – любовь и красота моя!»
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Фестиваль

посвященный 95-й годовщине

Ямало-Ненецкого    автономного округа

«Ямал – любовь и красота моя!»

Музыкальный руководитель

 Бянкина Светлана Михайловна

Цель: 

- прививать любовь к родному краю, к устному народному творчеству своего края. 

- воспитывать у детей чувство  патриотизма,  систематизировать знания о родном крае, прививать любовь к людям  разной  национальности.

Задачи:

- расширять знания  о природных  условиях и обитателях  тундры.

- воспитывать уважительное  отношение  к  традициям и обычаям  коренных  народов  Севера.

- способствовать  проявлению  волевых   качеств,  сообразительности и умения  двигаться  в  соответствии  с  правилами  игры.

Оборудование: 

оформление зала (макет чума, оленей, рисунки и плакаты детей), атрибуты для показа сказок.

музыкальное  сопровождение, на  стенах  рисунки  детей о родном  крае,  фотографии  природы  родного  края,  проектор,  слайды о Ямале.

Ведущий:

     Добрый день, всем тем, кто живет на этой прекрасной земле. Начинаем  наш вечер, посвященный 95-й годовщине нашего ЯНАО. Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие  в заснеженную, ямальскую землю!

НА ЯМАЛЕ МЫ ЖИВЕМ     дети читают

Вы на карту посмотрите

И Ямал на ней найдите,

Потому что здесь наш дом:

Мы на Севере живем.

Будет день такой, что любо!

Сразу тундра ожила:

И спешат навстречу людям

И заботы, и дела.

Тишину окрест нарушив,

Из соседней буровой

Из земной коры наружу

Взвился факел голубой...

Ведущий: 

     Земля, на которой мы живем, очень широкая и красивая. Она богата разными подземными богатствами. Зимой здесь очень  холодно. Лето короткое. Это наш общий дом - ЯМАЛ.

Ведущий: 

     Кто знает, народы каких северных национальностей живут в нашем округе?

Ведущий: Ханты, ненцы, коми, зыряне, селькупы.

Ведущий: 

     Правильно, ребята. Бескрайние просторы тундры и тайги издавна населяют малые народы севера. Северных народов 26 национальностей. А как вы думаете, чем эти народы отличаются друг от друга?

Дети: Языком, песнями, танцами, играми, одеждой.

Ведущий:

     Танцы народов Севера!.. Сколько в них  выдумки, загадки, красоты и таланта. В танцах мы встречаем быстрого оленя, ленивого медведя, легкокрылую чайку. В танцах оживает северная природа.

Танец «Северные пимы»

Ведущий: 

Кто знает, как переводится на русский язык слово Ямал!

Дети: Край земли!

Ведущий: 

Снежный  край – Ямальская земля,

Теплотою веет от тебя.

Ямал, Ямал – чудесные края,

Ямал, Ямал – богатая земля.

 Ведущий: И сейчас я предлагаю поиграть в игру

Игра: «Ловкий  оленевод»

(средняя, старшая, подготовительная группы)

Цель:  развивать ловкость, упражнять в метании.

     В стороне площадки ставится фигура оленя на расстоянии 3 - 4 м. проводится линия. Оленеводы располагаются шеренгой лицом к оленю. В порядке очередности бросают мяч правой рукой.

Правила игры: 

За каждый удачный бросок даётся флажок. У кого больше флажков, тот считается выигравшим.

Ведущий:  Назовите полное название нашего округа.

Дети: Ямало-Ненецкий автономный округ.

Ведущий:

     О Ямале, северном уникальном крае России, сложено немало песен. Своеобразная красота северной природы, душевность живущих здесь людей воодушевляет на творчество. Тут и солнечный свет, и осенняя грусть и белые ночи и восторженная любовь к родному краю.

Ведущий: 

     Земля, на которой вы родились и выросли, всегда для вас будет красивой и любимой, потому что это – ваша Родина.

 Давайте  ребята послушаем песню на хантейском языке 

Песня  «Моя Родина»  в переводе с хантейского языка

 "Ма  мувием"

Ведущий:

     Ребята давайте проверим насколько вы, внимательны, наблюдательны, интересуетесь жителями лесов, тундры и тайги. Вам предстоит разгадать загадки на тему «Живая природа».

1. По ночам она летает,
Вкусных мышек промышляет.
Днем на кочке сидит,
С закрытыми глазами спит. (сова)

2. По мхам он ходит и траве,
Носит лес на голове.
Рогами защищается ,
От врагов спасается. (олень)

3.Ночью очень чутко спит,
Оленье стадо сторожит,
Волков отгоняет,
И на охоте помогает. (собака)

4. Кто в жестокую пургу,
Роет норку в снегу,
В снежок зарывается,
От холода спасается? (куропатка)

5. Ушки на макушке,
Хвостик как пушок,
Очень симпатичный
Маленький зверек. (белка)

Ведущий:

     Сказки, стихи северяне придумывали для своих детей, чтобы они знали родной край, птиц, зверей, и рыб – всё, чем богата северная земля. И по сей день долгими тёмными вечерами в чумах звучат стихи.

Стих. 

воспитанник группы № 5 …..

Ведущий: Народ на Ямале не только хорошо работает, но и умеет отдыхать. В играх отображена жизнь народа. Охота, рыбная ловля, оленеводство - эти занятия требуют смелости, ловкости, силы. 

А сейчас мы поиграем в игру народов Севера

Игра: «Бег в снегоступах»

 (старшая группа)

 Цель: развивать ловкость, упражнять в метании.

     Играющие делятся на две команды и стоят за чертой. У каждой команды по одной паре снегоступов.

По сигналу воспитателя (взмах флажком) ведущие каждой команды в снегоступах бегут к флажкам, поставленным заранее на противоположной стороне площадки, каждый огибает свой флажок и бежит обратно, отдает снегоступы следующему игроку команды. Победителем считается та команда, которая раньше закончит бег.

Правила игры: Игра проводится по принципу эстафеты. Передавать снегоступы можно только за чертой. Огибая флажок, нельзя задевать его.

Ведущий: Молодцы ребята, все вы ловкие и смелые! Люди разных национальностей живут на Ямальской земле. Много стихотворений сложенно про родной край. 

Стих. 

воспитанник группы № 5 …..

Ведущий:

Я-МАЛ – так говорит наш  Ямал  о себе, но  на  самом  деле это  не так. Широки  просторы  Ямала, разнообразна  его  природа.  Есть здесь  тайга и необъятная  тундра. Текут  по  Ямалу большие реки  Пур, Таз,  Полуй, Обь, Сыня. Стоят по их берегам  красивые,  современные  города и маленькие  уютные  поселочки.   Главный  город  Ямала -  его  столица, носит название…

( Салехард)

Ведущий: А сейчас проведём викторину. Я задаю вопрос, ребята отвечают

• Что изображено на гербе города Ноябрьск.

     Стилизованная буровая вышка, разбуривающая северную часть земного шара, символизирует профилирующий род занятий населения города.

• Назовите животных, изображенные на гербе ЯНАО?

(белые медведи, северный олень)

• Самая крупная хищная птица, которая встречается на территории ЯМАЛА  

(орлан-белохвост)

• Назовите основной корм нашего северного оленя? (ягель)
• Назовите северную ягоду, похожую на малину? (морошка)
• Назовите птиц, которые остаются зимовать в нашем районе? (воробьи, сороки, синицы)
• Назовите животных, которые впадают в спячку?

(медведи, бобры, барсуки)

• Что теряет Олень, лось каждую зиму? (рога)
• Какая ягода бывает красной, чёрной, белой? (смородина) 
• Как называются световые всполохи на небе? (северное сияние)

Ведущий:

     Широко бытует среди тундрового населения импровизированные танцы,  в красивом движении танца .

Танец «Северный хоровод»

воспитанники гр. № 5

Ведущий: 

     Вот и заканчивается путешествие по Ямальскому краю. Надеемся, что вы еще сильнее полюбите эту северную землю, на которой живете. О Ямале можно рассказывать бесконечно, так удивительно богат этот сказочный край, наш родной край.  Сегодня в день празднования дня рождения нам хотелось бы поздравить всех с праздником пожелать здоровья и благополучия.

Вместе:  Паям улаты! До свидания!