«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛЕСА»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Молоканова Любовь Викторовна

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г. Константиновск, Ростовской области.

Молоканова Любовь Викторовна

Музыкальный руководитель

Высшая квалификационная категория

 

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛЕСА»

 

Программные задачи:

1.Уточнять и расширять имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях.

2. Формировать осознанно – правильное отношение к объектам природы.

3.Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, используя художественное слово (пословицы, загадки).

4.Развивать в детях чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному посредством музыки.

5.Воспитывать эстетические и нравственные чувства, заботливое отношение к природе.

6.Учить детей правильно выполнять движения, показать выразительность движений в соответствии с танцевальным характером музыки.

7.Развивать у детей чувство ритма.

8.Закреплять умение детей выполнять хороводный шаг легко, ритмично.

Содержание занятия:

1.Упражнение: «Марш», Люлли (повторение), «Янка» бел. н. м.

2.Чтение пословиц о лесе.

3.Пение: «Всем нужны друзья» Компанейца, «Земля – наш дом» Васильева

4.Музыкально-дидактические игры: «Ритмическая эстафета», «Летела кукушка»

5.Мультимедийная презентация «Голоса птиц».

6. «Правила поведения в лесу»

7.Игра на музыкальных инструментах: «Во поле береза» р. н. п.

8.Танец «Русская пляска» р. н. м.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podg.docx15.93 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г. Константиновск, Ростовской области.

Молоканова Любовь Викторовна

Музыкальный руководитель

Высшая квалификационная категория

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛЕСА»

Программные задачи:

1.Уточнять и расширять имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях.

2. Формировать осознанно – правильное отношение к объектам природы.

3.Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, используя художественное слово (пословицы, загадки).

4.Развивать в детях чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному посредством музыки.

5.Воспитывать эстетические и нравственные чувства, заботливое отношение к природе.

6.Учить детей правильно выполнять движения, показать выразительность движений в соответствии с танцевальным характером музыки.

7.Развивать у детей чувство ритма.

8.Закреплять умение детей выполнять хороводный шаг легко, ритмично.

Содержание занятия:

1.Упражнение: «Марш», Люлли (повторение), «Янка» бел. н. м.        

2.Чтение пословиц о лесе.

3.Пение: «Всем нужны друзья» Компанейца, «Земля – наш дом» Васильева

4.Музыкально-дидактические игры: «Ритмическая эстафета», «Летела кукушка»

5.Мультимедийная презентация «Голоса птиц».

6. «Правила поведения в лесу»

7.Игра на музыкальных инструментах: «Во поле береза» р. н. п.        

8.Танец «Русская пляска» р. н. м.        

Материал: костюм Деда Спиридона, игрушки бабочка, муравей, аптечка с пластырем, конверт с письмом, фланелеграф, плоскостные фигуры,  проектор, экран, музыкальные инструменты.

Ход занятия: 

Звучит музыка леса, пение птиц, дети входят в зал

 (Вдруг м.р. замечает письмецо).

Муз.рук.: От кого пришло письмо,

Вам ведь хочется узнать?
Тогда надо постараться,
И загадку отгадать.

Загадка: Дружу я с дубом, с вербой, с кленом, зверей понятен мне язык.
Зовусь я дедом Спиридоном, я не волшебник, я — …
Дети: Лесник.

 Муз.рук.:Молодцы, ребята, загадку правильно отгадали. Письмо пришло от Лесничего — от дедушки Спиридона. Вот что он пишет: «Дорогие ребята! Приглашаю вас на день рождения Леса. Я знаю от лесных обитателей, что вы их большие друзья. И Лес будет рад видеть вас у себя в гостях. Жду вас у колодца! До встречи. Дед Спиридон».

Муз.рук.: Ну что, принимаем приглашение дедушки Спиридона? Отправляемся на день рождения Леса!

Упражнение: «Марш»,  Люлли (повторение), «Янка» бел. н. м.        

Муз.рук.:  Ребята, вам понравилось гулять в лесу? (ответы детей) Давайте закроем глаза и послушаем музыку леса, а потом расскажете, что услышали?

(Дети, слушают лесные звуки, закрыв глаза).

Муз.рук.: Нам хорошо и приятно. Мы дышим свежим воздухом и вдыхаем аромат свежей листвы деревьев, чудесных трав. Мы защитники этих растений. Мы будем внимательны ко всему живому на нашей планете и будем с друзьями оберегать все живое. Дети, что вы услышали в лесу? (пение птиц, журчание ручья, жужжание пчелы, стрекотание кузнечика, кукование кукушки, полёт стрекозы, кваканье лягушки…). Да, в лесу приятно бывать, общаться с животными и растениями, наблюдать за ними. Ведь Лес – это общий дом для растений и животных, которые в нем находят пищу, места для гнёзд и нор. Лес – это не только украшение земли, её великолепный и удивительный наряд, но и источник здоровья. Это огромная земная лаборатория, которая вырабатывает кислород и поглощает пыль и ядовитые газы.

Ребята, как вы думаете, что даёт лес человеку, животным и птицам? (людям лес даёт чистый и свежий воздух, спасает от жары, зноя, даёт тень и прохладу, дарит грибы и ягоды, дрова…Животным и птицам – жилище и корм).

Дети, а пословицы о лесе вы знаете?

Чтение пословиц о лесе.

(Появляется из домика дед Спиридон - воспитатель).

Спиридон: Здравствуйте, ребята! Слышу, слышу ваши замечательные пословицы о лесе. Мы лесники – важные для леса люди. Мы заботимся о лесе – бережем его от пожара, помогаем животным в трудную минуту – зимой в бескормицу, весной в половодье. Мы очищаем лес от старых деревьев, намечаем посадку новых, боремся с браконьерами не покладая рук. Поздравляю вас с днем рождения леса!

Воспитатель: Дедушка Спиридон, а мы с ребятами в подарок лесу песню споем.

Пение: «Всем нужны друзья», Компанейца

 «Земля – наш дом» Васильева 

Спиридон: Спасибо, дети, какая замечательная песня. А вы знаете, что в лесу есть санитары? Кто они? (муравьи, дятлы). Правильно!

Музыкально-дидактические игры: «Ритмическая эстафета», «Летела кукушка»

Спиридон: Ребята, а вы знаете, еще какие птицы живут в лесу? (ответы детей). А хотите послушать, как они поют? Тогда я приглашаю вас на птичий концерт!

Мультимедийная презентация «Голоса птиц».

Муз.рук.: Спасибо вам огромное, дедушка Спиридон, за доставленное удовольствие!

А теперь давайте покажем дедушке, наш удивительный лес.

Руки подняли и покачали – это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти стряхнули – ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем – это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся, покажем – крылья сложили назад.

(Внезапно появляется плачущий муравей - игрушка).

Муз.рук.: Что случилось, муравьишка?

Муравей: Меня обидел злой мальчишка.

Он мне лапки отдавил,

Муравейник разорил.

(Появляется плачущая бабочка - игрушка).

Муз.рук.: Бабочка-красавица, что в лесу случилось?

И какое горюшко с тобою приключилось?

Бабочка: Мальчик злой меня поймал,

Крылышко он мне сломал.

Не могу теперь летать,

Как же мне не горевать?

Спиридон: Не печальтесь так, друзья!

Помогу сейчас вам я.

(Дети с помощью воспитателя лечат бабочку и муравья, приклеивая пластырь на лапку и на крылышко).

Спиридон: Как часто в лес приходят недобрые люди и обижают насекомых, зверей и птиц! Ребята, я думаю, что вы никогда не обидите лесных жителей, и всегда будете защищать природу! Дети, а вы знаете лесные правила?

Дети рассказывают «Правила поведения в лесу»

Муз.рук.: А сейчас, дети, давайте отдохнём! Игры, пляски заведем!

Игра на музыкальных инструментах: «Во поле береза» р. н. п.        

Танец «Русская пляска» р. н. м.                

Спиридон: Вижу я, ребята вы знающие, природу любящие. Хорошая смена нам растет. А сейчас мне пора обходить свои владения, а вы продолжайте праздновать день рождения Леса, да меня не забывайте, заходите. До встречи!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное занятие «День рожденья леса»

Цели:– Воспитывать любовь и гуманное отношение к природе;-Расширять и закреплять знания детей о лесе как экосистеме.– Развивать понимание детьми роли человека в нарушении и сохранении целостности конк...

"День Рождение Леса"

(за неделю до праздника воспитатель находит письмо на окне)Восп: Кто-то бросил мне в оконце,           Посмотрите, письмецо....

""День рождения леса"

Развлечение в средней группе в летний период....

Сценарий праздника «День рождение леса»

Сценарий праздника «День рождение леса»...

Непосредственная образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических категорий. Лексическая тема: «Лес». Тема: «День рождение леса».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№7 «Незабудка» корпус №3.г. Мегион         Непосредственная образовательная деяте...

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛЕСА «ЖАВОРОНУШКИ»

Интегрированные образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие....

День рождения леса

Воспитание гуманного, доброго отношения к природе, закрепление знаний о сезонных изменениях в природе. Формирование коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного возраста....