Сценарий развлечения для младшей группы " Зимние святки"
календарно-тематическое планирование по музыке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Ручеек»

Сценарий праздника

для детей младшей группы

«Зимние святки» 

Воспитатель:Михайлова Татьяна Павловна

2026г.

 Цель: Создать праздничное настроение посредством русского фольклора. Задачи:Формировать представление детей о праздниках на Руси (Рождество, Святочные гадания, Коляда), об обычаях и традициях нашего народа; 

Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками; 

 Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизм

Предшествующая работа: Разучивание колядок, рассматривание ёлочки, еловых веток и шишек, рождественских открыток, разучивание песни «В лесу родилась елочка».

Материал и оборудование:Письмо,семейский сарафан,ложки и погремушки,колонка,

Персонажи:ведущий,бабушка Марья

Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам прислали посылку. Откроем ее?

Воспитатель: Интересно, от кого же посылка? Давайте прочитаем письмо: «Здравствуйте, детишки!

Девчонки-веселушки,

Озорные хохотушки!

Ребята-молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Зимний вечер скоротать!

Бабушка Марьюшка»

Воспитатель: Ребята, хотите в гости к бабушке Марьюшке?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, а на чем мы можем поехать?

Ответы детей.

Воспитатель: А давайте сегодня поедем к бабушке на лошадке.

Едем – едем на лошадке

По дорожке гладкой – гладкой.

К бабушке – Марьюшке

В гости на оладушки.

Воспитатель: Ребята, вот мы и приехали. В этой избе бабушка Марьюшка живет и ждет нас в гости. Всех-то она любит, всех-то она голубит. Посмотрите, а вот и она сидит, пряжу прядет, да песню поет.

Дети: Здравствуй, бабуша Марьюшка!

Бабушка Марьюшка: День добрый, детушки касатушки!

Уж как я рада, ребятишки, что вы в гости ко мне зашли. А пригласила я вас к себе в гости на посиделки. Раньше парни и девушки в морозные зимние вечера собирались все вместе в большой избе, где они пели песни, водили хороводы, рассказывали сказки, говорили шутки-прибаутки и работали: пряли, вязали, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера назывались посиделками.
Давайте и мы с вами посидим в этот славный денёк. Попоём, пошутим и зиму повеселим. Как в старые добрые времена.

Эх, ноги ходят ходуном, не стоят на месте,
А давайте, ребятишки, потанцуем вместе!Зимняя пляска(включить)

Ведущий: Ребята, а вам нравится время года зима?

Ответы детей.
Ведущий: Чем же может заниматься в это время детвора?

Можно на коньках кататься?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: И на речке загорать?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: Поиграть в снежки, побегать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: Свежим воздухом дышать?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: На качелях покачаться?

Ответы детей: Нет!

Воспитатель: А на саночках скатиться?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: По сугробам погулять?

Ответы детей: Да!

На Руси люди Святки отмечали, пели и плясали,
В ложки деревянные, бубенцы весело играли.
Вы, ребята, поспешайте, инструменты разбирайте!
Ну-ка примемся за дело, поиграем с ними смело!
Игра на детских музыкальных инструментах: «Ложкари»(включить)
Раз- два, раз- два, начинается игра!
(Под русскую народную мелодию вместе с воспитателем играют на инструментах)

Игра – массаж «Одеваемся теплее»

Купили нам варежки (гладят руки по очереди)

И конечно валенки (гладят обе ноги одновременно)

Шубу теплую оденем (поглаживают тело)

Шапку – потеплее (поглаживают голову)

И пойдём все вместе

Мы гулять скорей.

Воспитатель: понравилось вам праздновать колядки! (да). давайте попрощаемся с бабушкой Марьей.А теперь пришла пора нам возвращаться в группу.