Консультация для родителей: Развиваем музыкой дома.
консультация по музыке

РАЗВИВАЕМ МУЗЫКОЙ ДОМА! 🎵🥁🎶

Ежедневные игры для малышей 2-5 лет

Хотите, чтобы Ваш ребенок обладал высоким интеллектом — формируйте его с детства!

Создавайте его через умение производить тончайшие различия: зрительные, слуховые, эмоциональные и пр. Музыка - лучший вам в этом инструмент!

- Сегодняшняя наша игра -"КТО В ТЕРЕМОЧКЕ ЖИВЁТ?" направлена на формирование умения различать высоту звука - тонкую организацию слуха.

Нам понадобятся колокольчики. 🔔🔔🔔 Для маленьких детей 1-3 лет - минимум два, маленький и большой. Важно чтобы они сильно отличались по размеру, тогда и звук у них будет очень отличаться.

Для ребят постарше хорошо, если у вас найдется несколько разных по размеру (значит и звуку) колокольчиков, от 4 до 6 штук. За каждым колокольчиком можно закрепить героя сказки "Теремок": 🐁🐸🐰🦊🐺🐻

Игра, как и всегда, простая, очень нравится детям, так как содержит сказку и импровизацию!

Очень маленьким детишкам от 1,5 годика советую рассказать изменённый "сокращённый" вариант сказки "Теремок" ↓

Пусть пока в ней будет только два героя - Мышка 🐁(маленький колокольчик) и Медведь 🐻 (большой колокольчик).

Расскажите малышу, что жила-была Мышка (позвените маленьким колокольчиком), бежала однажды Мышка по лесу (опять звените колокольчиком) и нашла домик (снова звеним маленьким "мышкиным" колокольчиком). Забралась Мышка в домик и стала там жить (еще раз звеним).

Шёл мимо огромный Медведь косолапый (звеним большим колокольчиком). Увидел Медведь домик (снова звеним большим колокольчиком), захотелось и Мишке пожить в этом домике (звенит 🎶 большой🔔). Не смог пролезть он в дверь. Сел на домик - И раздавил его (после каждого предложения о Медведе зенит большим колокольчиком).

Испугалась Мышка и бросилась бежать из домика (звеним маленьким колокольчиком).

Рассказывая эту историю, используйте игрушки, которые у вас есть дома: мышонка, медведя, игрушечный домик.

❓❔❓А теперь самое интересное. Предложите малышу показать сказку вместе с вами. Вы начинаете, но вместо слов Мышка и Медведь звените маленьким или большим колокольчиком. А малыш пусть выбирает нужного героя, в зависимости от звука колокольчика.

Импровизируйте! Меняйте последовательность действий героев! Продолжайте вместо слов мышка и Медведь использовать звук соответствующих колокольчиков. Пусть ваш малыш берёт ту игрушку, "голос" которой он услышит.

✨💫Эта игра развивает:

🎯 музыкальный слух🎯 внимание 🎯 скорость реакции 🎯 память🎯 творчество🎯 воображение🎯 логику