Праздничное мероприятие "Масленицу встречаем-зиму провожаем".
методическая разработка по музыке (средняя группа)

Слайд 1

Методическая разработка средняя группа «Масленицу встречаем- зиму провожаем» ( праздничное мероприятие) Выполнила : Полякова Фаина Павловна Воспитатель МБДОУ г. Иркутска детский сад № 79

Слайд 2

Цель мероприятия: Создание праздничной атмосферы русской народной культуры, знакомство малышей с традициями празднования Масленицы. З адачи: Развитие интереса к народному творчеству и культурным традициям России. Формирование представлений о народных праздниках и обычаях. Активизация двигательной активности и развитие эмоциональной отзывчивости через игры и развлечения. Предварительная работа: Чтение сказок и рассказов о русских традициях («Зима и весна», «Масленица»). Рассматривание иллюстраций с изображением традиционных блюд и костюмов праздника. Изготовление украшений для зала вместе с детьми (солнышко, снежинки).

Слайд 4

Ход мероприятия: I этап: вступление Воспитатель приглашает детей в круг, рассказывает историю происхождения праздника Масленицы, показывает яркие костюмы и угощения. Дети рассматривают куклу Масленицу и слушают стихотворение: Пришла красавица-весна, И солнце светит ярко! Давай мы праздник проведём - Прощаемся с зимой навеки! Мы будем петь, плясать, играть, Весёлый праздник отмечать! Держитесь крепче за руки — Встречайте весну дружно! Пусть радость придёт в сердца ваши, Тепло согреет души наши!

Слайд 5

V этап: игровой конкурс Дети участвуют в подвижной игре «Саночки-каталки». Каждый ребёнок катается на игрушечных саночках, стараясь доехать до конца дорожки быстрее остальных. VI этап: завершение мероприятия Ребята собираются снова в круг, подводят итоги праздника: Отгуляли, отдохнули, песен много распели! Посмеялись, повеселились, солнышко нам улыбнулось! Теперь каждый запомнил навсегда — Русская традиция живет всегда!

Слайд 6

II этап: игра-разминка Дети встают в хоровод вокруг воспитателя, выполняя движения по команде педагога: Топ-топ, ножки, топочут быстрей! Хлоп-хлоп, ручки машут сильней! Прыг-прыг, высоко подпрыгнем! Вот какой мы веселый народ! Затем дети берут игрушки-метёлки и выполняют игровые упражнения: Метелочка полетела, крыльями махнула смело! Обметала дворик весь — стало чисто, весело!

Слайд 7

III этап: музыкально-танцевальная пауза Под русскую народную музыку дети танцуют танец с кружочками и платочками, передавая друг другу предметы, повторяя движения взрослого. Раз-два-три-четыре-пять, Будем прыгать и скакать! Солнце вышло из-за облака, Нас встречает яркая краса!

Слайд 8

IV этап: кулинарное путешествие Педагог знакомит ребят с традиционным блюдом праздника — вкусными ароматными блинами. Дети играют в игру «Накормим всех»: передают по кругу воображаемые горячие блины, сопровождая движениями: Ах, какая прелесть! Наливаем тесто, Жарим быстро блины — Получаются румяны! Затем воспитатель объясняет символику блюда и значение встречи весны: Солнечные лучики греют землю нашу, Масленица пришла — вот оно счастье наше!

Слайд 9

Завершается занятие общим чаепитием с игрушечными чайниками и выпечкой, имитирующей блины. Итоговые выводы: Мероприятие способствует развитию патриотизма, уважения к культуре предков, развивает двигательную активность и коммуникативные способности детей младшего возраста. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!