Итог проектной деятельности "Вот как мы умеем!"
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Итоги проектной деятельности «Вот как мы умеем!»

Кукла, зайка, кошечка,

Скучают у окошечка.

- Что – то деток не видать…

А так хочется играть!

Мы немножко подождем,

Сами в гости к ним пойдем!

  Так решили игрушки,  живущие в музыкальном зале детского сада и отправились  в гости к малышам группы № 12 «Утята».

   Весело и красочно прошел краткострочный проект «Вот как мы умеем!» по развитию ритмического  слуха у детей второй группы раннего возраста проведенный музыкальным руководителем. Проект  помог в привыкании к детскому саду вновь прибывшим детям, проходящим адаптационный период.

   В период с 26.01. по 30.01. каждый день в группу к ребятам приходил очередной герой – игрушка, с которым дети с удовольствием играли в игры, составленные на основе потешек. Народные потешки были выбраны не случайно, а потому что они являются наиболее доступной формой восприятия для детей раннего возраста. Потешки прекрасно развивают речевой слух ребенка: умение слушать ритмичность и плавность речи, ее выразительность и интонацию, улавливать понижение и повышение голоса. Дети освоили игру на простейших музыкальных шумовых инструментах (погремушка, бубен). Некоторым детям удавалось уловить «ритм», подстроится под слог потешки, кому – то на помощь пришел герой – игрушка.

   А итогом  проектной деятельности стало развлечение «Вот как мы умеем!» проведенное в музыкальном зале, где детей встречали «подросшие» герои – игрушки: ростовые куклы и даже яркий костюмированный герой – Петушок. Дети удивились переменам в героях, но, поняли, почему игрушки так быстро подросли «Все дело в каше!» Весомый аргумент детям – есть кашу по утрам в детском саду!    

   Сегодня малыши находятся в самом начале музыкального пути! Дальше творческое развитие детей будет обязательно еще лучше! Стоит только не сомневаться в ребятах и оказывать поддержку в их начинаниях!

Информацию подготовила: Машкина Е.М., музыкальный руководитель