Праздник ПДД
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Ход мероприятия:

Звучит музыка выходит ведущий– РЕПОРТЕР.

Ведущий – Репортер: Здравствуйте! Я репортер телепередачи « …………………………..» говорят в детском саду №167 « Ласточка» самые умные ребята и знают правила дорожного движения. Так ли это?

Дети: Да!

Ведущий Репортер: А вот сейчас и проверим! И проведем блиц- опрос!

1.Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)

2.Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)

3.Для чего нужен пешеходный переход? (Чтобы перейти дорогу)

4.Что нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? (Стоять)

5.Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)

6.Где нужно ждать автобус? (на остановке)

7.Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать голову из окна ,не разговаривать с водителем)

8.Почему нельзя играть на проезжей части?

Ведущий Репортер: Какие вы молодцы! На все вопросы ответили!

А еще я знаю, что … и …. Выучили стихотворения, так ли это? Расскажете нам?

Стихи

Молодцы! Ой, кажется важный звонок, позвольте я отвечу. ( делает вид, что говорит по телефону) Безопасность – это главное! И так, сводки ДТП получены, неумолимо передают о новых событиях и проишествиях на дорогах. Нужно срочно снимать репортаж с места событий. А вы готовы отправиться со мной?                                                                                                                  Дети: Да!

Ведущий Репортер: Тогда поехали...

            Танцевальная разминка  « Колесики, колесики и красивый руль»

 Ведущий Репортер: И вот мы прибыли на главную улицу нашего детского сада ,  где у нас есть дорога, дома, автомобили (показывает на оформление) интересно, что же здесь произошло?

Под музыку из мультфильма выбегают Симка и Нолик.

Симка: Всех приветствуем, друзья!

Нолик: Вы нас узнали? (ответы детей)

Репортер: Что же у вас произошло?

Симка: Ребята, сотрудники ГИБДД попросили нас починить светофор на опасном перекрестке, а мы заблудились на улицах города, так как совсем не знаем правил дорожного движения!

Нолик: И сотрудники передали вам письмо и посылку. Давайте вместе прочитаем.

«Дорогие ребята из детского сада №167

Мы, сотрудники ГИБДД, хотели попросить вас научить Фиксиков всем правилам, так как мы сами не успеваем.

Для этого вам придется вместе с Фиксиками пройти непростые испытания, проверив и передав свои знания о правилах безопасности на дорогах. Надеемся на вашу смекалку и внимательность!»

В коробку вложены первая загадка, чтоб узнать, где спрятаны наши задания и небольшой сюрприз.. Удачи!

Нолик: К состязаниям вы готовы? Нам нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать и помогать друг другу.

Симка: Только давайте договоримся, кто первый отгадает, тот и ищет наше задание.(Достает из коробочки)

Читаем первую загадку:

 Она, конечно, всем знакома,
Бывает в парке и у дома,
На ней приятно отдохнуть
И дальше свой продолжить путь. (лавочка, скамейка)

Находим разрезанные знаки и вторую загадку.

Нолик; Ребята, вы ведь все знаки знаете? Тогда сначала приглашаем поиграть группу 9.

(раздаем знаки). Под веселую музыку мы с вами будем бегать по нашей площадке, но как только музыка остановится, нужно найти пару для своего знака. Справитесь?

Играем.

Симка: Молодцы! А назвать знаки сможете? Давайте все вместе (называем знаки и где устанавливаются).

А группа 6 хочет поиграть? (раздаем знаки,)

Играем, называем, закрепляем.

Симка: Вот так молодцы. Все правильно назвали.

Нолик: Тогда давайте читать следующую загадку, которая лежала в знаках!

Апельсин состоит из долек,

Капли стекаются в море,

Из прутиков собран веник,

А лестница из …. (ступенек)

Симка: как здорово. Какие красивые картинки. Но что же они показывают? Правильно, Разные дорожные ситуации.  А еще есть такие знаки (показываем галочку и крестик). Как вы думаете, что они означают? Правильно, зеленую галочку нужно прикрепить на картинку, показывающую как можно себя вести на улице, а красный крестик – как нельзя!

Нолик: Справитесь? Тогда делимся на две команды и встаем друг за другом! Первый человек подбегает к столу , берет любую картинку и прикрепляет ее магнитом к мальберту, возвращается обратно, передает ладошкой эстафету. Второй подъбегает к картинке и крепит на инее в уголок знак – галочку или крестик и так же возврашается и передает эстафету. То есть вы по очереди крепите картинку, а затем знак. (параллельно объяснению Фиксики сами показывают правила эстафеты). Кто первый и правильнее справится – те и победят. И та команда будет отгадывать следующую загадку.

(воспитатели контролируют порядок детей, Фиксики помогают с картинками)

Эстафета «Дорожные ситуации»

Симка: (разбирает и озвучивает правильность прикрепленных знаков и называет ситуации на своем мальберте, а Нолик на своем) Молодцы, справились.

Нолик: А с картинками лежит еще загадка.

На все знает он ответ,
Это мега-интеллект.
С ним теперь живется круто,
В каждом доме есть... (Компьютер)

(Кто отгадал идет к компьютеру и человек, включающий музыку дает знак светофора)

Нолик: Правил дорожных на свете немало,

Выучить все бы  тебе не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должна умноженья!

Симка: А вы, друзья за нами повторяйте, правила дорожные вы изучайте!

 Разминка « Этот мир состоит из пешеходов» (2к)

Нолик: Ребята, а все знают, что означают сигналы светофора?  Тогда мы сейчас проверим, на сколько вы внимательные! Делимся на 3 команды (на месте посмотрим поделим). 1 команда  - зеленый свет, он что означает? Правильно, пусть открыт. Когда скажу  зеленый, вы хлопаете! 2 команда  - красный свет. Он что означает? Вы топаете! 3 команда – желтый цвет. Он что означает? Молодцы. Вы прыгаете (или машете руками)

Симка: будьте внимательны! Я буду вас путать. Готовы?

Игра «3 цвета светофора»

Нолик: Молодцы! Ну и на светофорчике написана следующая загадка.

Симка: Можем мы на ней шагать,
Бегать, прыгать, мяч пинать.
Она не любит беспорядка,
Нас ждёт спортивная … (площадка)

Нолик: (достает из конверта задания). Да тут нужно определить, что разрешается, а что запрещается. Это последнее задание. Справитесь?

На дороге шалить, 

Запрещается! - все

Быть примерным пешеходом

Разрешается! – все

А вы ребята знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается? Сейчас проверим.

                                Игра « Разрешается– запрещается»

Симка: И проспекты и бульвары– всюду улицы полны

Проходи по тратуару, только с правой стороны ( разрешается)

Нолик: Тут шалить, мешать народу .... (запрещается)

Симка: Быть примерным пешеходом ( разрешается)

Нолик: Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ, не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед ( разрешается)

Симка: Ехать зайцем, как известно ( запрещается)

 Уступать старушки место( разрешается)

Нолик: Брать мороженое в автобус( запрещается)

В мяч играть на остановке ( запрещается)

Симка: Ну, молодцы!

Фиксиков вы вразумили, ПДД вы научили

Дайте, Фиксики, ответ: выполнять их будете?

Нолик: ДА! Спасибо вам!

Знать мы правила движенья все должны без исключенья!

Что за правила такие?

Очень, в общем-то, простые:

С ними будет жизнь прекрасна,

Вместе: Весела и безопасна! – (все)

Симка: Загадочка здесь еще прилагается.

Нолик: Тёмным вечером и ночью
Защитить вас  сможет точно.
Ведь шофёру с сотни метров
Станет сразу вас заметно.
Он значок, брелок и стикер.
Что же это? Это… (фликер)

Симка: Так вот что сотрудники ГИБДД передали в этой коробочке. Смотрите, ребята, скорее! Фликеры и светоотражатели должны быть у всех!

Поможете нам их смастерить?! Занимайте скорее места за столами.

Мастер класс по изготовлению фликеров.

Симка: Вот теперь все правила и знаки мы знаем и сможем починить все светофоры города.

Нолик: Спасибо вам, друзья. Но нам пора на помощь сотрудникам ГИБДД. До свидания!!!

Ведущий репортер: Ну, что ж такой интересный и увлекательный праздник у нас с вами получился! Спасибо, вам ребята. Ну, а наш репортаж подошел к концу, до новых встреч!

С вами была передача « ……………………………………».

Под музыку ребята уходят с развлечения