Презентация: развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через современные приемы ТРИЗ
презентация к уроку по музыке (подготовительная группа)
Основные принципы ТРИЗ
- Системное мышление — рассмотрение проблемы как части более крупной системы с учётом всех связанных факторов.
- Принцип противоречия — поиск альтернативных решений с учётом противоречивых интересов и требований.
- Избегание компромиссов — стремление найти решение, которое учитывает все требования и оптимизирует процесс.
Некоторые методы и приёмы ТРИЗ для дошкольников
- Мозговой штурм. Детям ставят задачу, требующую изобретательного подхода. Они предлагают разнообразные идеи, а затем оценивают их с точки зрения «хорошо — плохо». Это развивает креативное мышление и стимулирует поиск новых ответов. Примеры тем для мозгового штурма: «Как уберечь продукты от мышей?», «Как не намокнуть под дождём без зонта?». moluch.ruorehovo.tvoysadik.ru
- Синектика (метод аналогий). Включает эмпатию (попытка почувствовать себя в роли объекта проблемной ситуации), прямую аналогию (поиск сходных процессов в других областях) и фантастическую аналогию (предложение невероятных способов решения задачи). Например, можно предложить детям описать свои ощущения от «вхождения» в картинку — чем пахнет предмет, какие звуки издаёт. moluch.rumaam.ru
- Метод маленьких человечков. Используется для моделирования процессов в природе и рукотворном мире (например, фазовых переходов веществ). Развивает логическое мышление, вним
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 triz.ppt | 680.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дыхательная гимнастика Стрельниковой Ладошки Паровозик Погончики
«Круги Луллия» эмпатия Синектика
Лето- (минор)- бубен, погремушка Санта Лючия 1 1Лунным сиянием Море блистает. Попутный ветер Парус вздымает. Лодка моя легка, Весла большие… Санта Лючия, Санта Лючия! 2 Неаполь чудный мой, О, край прелестный, Где улыбается Нам свод небесный. В душу восторги Льет неземные… Санта Лючия, Санта Лючия!
Осень (минор) перепёлочка Наша перепёлка старенькая стала. Ты ж моя , ты ж моя, перепёлочка! Как у перепёлки заболели ножки. Ты ж моя , ты ж моя, перепёлочка!
Лето –мажор-ложки « Смешной человечек» 1.Я спешил к вам, друзья, С жутким нетерпеньем. Я моторчик не зря Смазывал вареньем. У меня за спиной Вертится пропеллер, Я хочу, чтоб со мной Все ребята пели. Я хочу, чтоб со мной Все ребята пели. Припев: Смешной человечек на крыше живет. Смешной человечек ириски жуёт, Смешной человечек скучать не привык, Смешной человечек- большой озорник. озорник.
Зима Как на тоненький ледок Выпал беленький снежок. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была. Выпал беленький снежок, Ехал Ванечка-дружок. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была. Ехал Ваня, поспешал, Со добра коня упал. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была. Он упал, упал, лежит, Никто к Ване не бежит. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была. Две подружки увидали, Прямо к Ване подбежали. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была. Эх, зимушка-зима, Зима снежная была.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования
предлагаю вашему вниманию материал из опыта работы по использованию нетрадиционных техник рисования...
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования
Ум ребенка – на кончиках его пальцев.В.А. СухомлинскийСпособность к творчеству является специфичной особенностью человека, которая дает возможность не только использовать действительность, но и видоиз...
ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ПО ТЕМЕ « РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ -ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ»
В данной презентации описывается обобщение педагогическиого опыта. Формировался опыт на базе муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад№86", в рамках раб...
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Данная статья о развитии способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность . Поэт П.Г. Антокольский утверждал, что все дети обладают одарённостью в той или иной области иск...
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования
. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка:Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;Пространственной ориентировки на листе бума...
Творческий отчет по теме самообразования «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»
Творчество – постоянный спутник детского развития. «Творческая деятельность ребёнка – первый основополагающий этап присвоения социокультурного опыта» (А. Б. Брушлинск...
Презентация по самообразованию на тему "Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования".
Презентация по самообразованию на тему "Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования"....