надо ли учить детей до школы?
материал (обучение грамоте, старшая группа) по теме

    НАДО ЛИ УЧИТЬ ДЕТЕЙ ДО ШКОЛЫ? 

Надо ли учить детей дома читать и писать до поступления в школу? И как учить? Понятно и естественно желание родителей видеть своих детей в школе успевающими. Современные дети развиваются  значительно быстрее, их умственный кругозор гораздо шире. Но их знания очень не одинаковы. Хорошая успеваемость, ответственное отношение к занятиям и общее поведение в школе в  значительной степени зависит от подготовки и воспитания в семье. Если ребенка научили дома  смотреть, слушать, и слышать, он быстрее  поймет объяснение и, несомненно, будет хорошо успевать. Учить детей  смотреть и видеть, слушать и слышать – это значит развивать наблюдательность, умение думать и понимать. Для воспитания внимания и развития памяти надо взять за правило: никогда не злоупотреблять многократным повторением одного и того же.  Повторение рассеивает внимание и утомляет, ребенок перестает слышать и не стремится  запомнить. Чрезвычайно важно приучить детей слушать и выполнять поручения с одного раза. Каждый человек должен научиться говорить четко, ясно и толково, должен уметь слушать чужую речь, не перебивая, и обязательно смотреть на того, с кем он разговаривает: от этого зависит взаимопонимание. Очень полезно рассказывать и читать детям книжки, беседовать по картинкам и внимательно выслушивать рассказы самих детей об их впечатлениях, тактично поправлять неверно сказанное слово и выражения. Вот то необходимое, что должно предшествовать и сопутствовать обучению грамоте и счету. Старайтесь развивать у детей самостоятельность, покажите, объясните, а потом предложите: « Сам попробуй сделать!» Некоторые матери с восторгом говорят о своих детях дошкольного возраста: « Мой Вова считает до ста и знает наизусть стихотворение «Бородино». Ничего хорошего и похвального в этом нет. Ребенок, заучив совершенно бессознательно что-то, не понимая содержание, не имея  конкретных представлений о величине чисел до ста, только перегрузил свою память. Все должно соответствовать возрасту детей. Приступая к занятиям, не перегружайте и не превращайте  их в забаву, игру. Пусть короткие уроки (15-20) минут в день будут серьезным делом, когда от детей требуется внимательно смотреть, слушать и выполнять задания. Такие занятия являются прекрасной  подготовкой детей к школе.