мастер-класс "Развитие зрительной памяти у дошкольников через ассоциации"
презентация по обучению грамоте на тему
Один из способов запомнить факт – ассоциировать его с каким-либо другим фактом. "Все, что возникает в сознании, - говорит профессор Уильям Джеймс, - должно быть внесено в него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было... Тот, кто больше обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи, будет обладать лучшей памятью
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 615.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Развитие зрительной памяти через ассоциации Зрительная память- способность человека и других животных воспринимать и удерживать в памяти зрительные образы, воспроизводить их в своём сознании в тех или иных целях. У большинства людей зрительная память доминирует над всеми остальными, создаваемые образы и просто увиденное глубоко «врезается» в память, отпечатываясь как изображение на фотоплёнке.
Развитие зрительной памяти через ассоциации Развитая зрительная память-гарантия школьной успеваемости. При недостаточной сформированности она вызывает определенные трудности в школьном обучении: недостаточность общего объема памяти трудности формирования зрительного образа объекта (буква, цифра и т.п.) ошибки в пространствненном расположении элементов знаков (букв, цифр)
Развитие зрительной памяти через ассоциации Один из способов запомнить факт – ассоциировать его с каким-либо другим фактом. "Все, что возникает в сознании, - говорит профессор Уильям Джеймс, - должно быть внесено в него, а будучи внесенным, оно вступает во взаимосвязь с тем, что там уже было... Тот, кто больше обдумывает получаемые сведения и устанавливает между ними более тесные взаимосвязи, будет обладать лучшей памятью". Ассоциативная связь должна быть : интересной, яркой, детализированной, затрагивать различные органы чувств. Ассоциативные связи между объектами строятся на основе: Смежности (стол-стул), сходства (земля-шар), контраста (добро-зло), обобщения (помидор-овощ), дополнения ( колеса-машина ) и др.
Развитие зрительной памяти через ассоциации Примеры заданий: Демонстрационная наглядная таблица (тематическая и нетематическая) с нахождением связи между предметами через ассоциации Мнемотаблицы Развитие синестезии, т.е. связывание визуальных элементов с теми или иными звуками, запахами, тактильными ощущениями. Заставляйте мозг создавать сложные ассоциации, которые помогут ему отыскивать в памяти нужную вам информацию. «Игра в спички» и т.п . Двигательные упражнения ( прошагивание траектории, например, буквы) Для ассоциативной связи впечатлений и их последующего воспроизводства особо важным представляется то, являются ли они разрозненными или составляют логически связанное целое
Демонстрационные таблицы Создаем зрительные ассоциации, образы для запоминания фигур Создаем комплексный художественный ассоциативный образ для запоминания
Запоминание через зрительную ассоциацию Мемотаблица
Синестезия (смешение чувств). Пример. Буква А : предварительно даем образ буквы На что она похожа? Какого она цвета? Какого вкуса? Какой имеет запах ? Тактильное ощущение
Благодарю за внимание)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация на тему "Развитие зрительной памяти у дошкольников"
Профилактика школьно-значимых функций "Развитие зрительной памяти у дошкольников"...
Развитие зрительной памяти у дошкольников
Материал для работы с детьми по развитию зрительной памяти и её коррекция...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/31/picture-1000257-1517369337.jpg)
Конспект выступления На муниципальной ассоциации педагогов по «Художественно-эстетическому развитию детей» Тема: «Выявление и развитие одаренных детей дошкольников через музыкальные виды деятельности»
quot;Выявление и развитие одаренных детей дошкольников через музыкальные виды деятельности"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/21/picture-453490-1413921243.png)
Упражнения для развития зрительной памяти у дошкольников
В возрасте 5-6 лет ребенок лучше всего запоминает яркие образы вызывающие сильные эмоции, но происходит это преимущественно непроизвольно. Приводим несколько упражнений, которые позволят подготовиться...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/19/picture-946139-1508413679.jpg)
Развитие памяти у детей дошкольного возраста. Рекомендации родителям дошкольника по развитию зрительной памяти.
В дошкольном возрасте важное значение имеет развитие памяти ребенка. С ее помощью ребенок овладевает наиболее совершенными способами общения с окружающими, у него развиваются функции мышления. Развити...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/08/picture-1225353-1583686294.jpg)
Развитие слуховой и зрительной памяти у дошкольников с ОВЗ
Практический материал для родителей и педагогов....
Буклет "Упражнения для развития зрительной памяти у дошкольников"
В возрасте 6-7 лет ребенок лучше всего запоминает яркие образы вызывающие сильные эмоции, но происходит это преимущественно непроизвольно. Но не за горами уже и школа, где важно умение управлять своей...