Рекомендации для родителей по обучению чтению дошкольников
консультация по обучению грамоте

Слайд 1

Рекомендации по обучению ребёнка чтению Правила при обучении чтению: 1. Называйте буквы как звуки: не ЭМ, а [М ] , не БЭ, а [ Б ] , не ЭН, а [ Н ] . 2. Сначала познакомьте ребенка с буквами, наиболее удобными для сложения слогов. К ним относятся гласные (А,О,У) и согласные (М, Н, С, Л, Р, Ш, Х). 3. Начиная складывать звуки в слоги, избегайте побуквенного чтения. Приучайте сразу читать буквы слитно. Для этого тянем согласную и, не делая паузы, присоединяем к ней гласную. Например: буквы М и А в слоге МА читаем, как М-М-МА.

Слайд 2

4. Ребёнку легче читать слоги в следующей последовательности: -обратные слоги (АМ, ОС, ОР, УС) -прямые открытые (РА, СУ, ЛО) -прямые закрытые слоги (САР, Л ОН, СОС, РАШ ) -слоги с двумя согласными подряд (ДВА, КТО) -слоги с мягкими согласными (МИ, ПЕ, КИ) Рекомендации родителям: • Не просите ребёнка читать длинные и сложные слова, пока не убедитесь в том, что он удерживает слоги в памяти и понимает смысл прочитанного. • Как только ребёнок научится без затруднений складывать слоги в слова, переходите к слитному чтению .

Слайд 3

Будьте терпеливы и доброжелательны, и у вашего ребёнка всё получится! • Не заставляйте ребёнка читать, если он не хочет. Чтение должно приносить только положительные эмоции. • Длительность одного занятия не должна превышать 10-15 минут. Если вы видите, что ребёнок устал или потерял интерес к чтению, закончите занятие раньше . • И самое важное ребёнок должен удобно сидеть – следите за тем, чтобы ребенок держал спину ровно, его ноги имели хороший упор на пол.