Мастер класс по развитию речи в старшей группе
презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа)

Слайд 1

Мастер класс для родителей Играем , речь развиваем Подготовил воспитатель : Ефимова Анна Ивановна

Слайд 2

Цель: повысить родительскую компетентность в вопросах речевого развития детей дошкольного возраста.

Слайд 3

Задачи Расширить представление родителей о речевом развитии детей старшего дошкольного возраста . 2. Представить родителям практический материал по данной теме . 3. Научить родителей речевым играм и упражнениям по развитию мелкой моторики рук для их использования в домашних условиях . 4. Вовлечь родителей в педагогический процесс и жизнь группы.

Слайд 4

Развитие речи – это самое важное приобретение ребенка в дошкольном возрасте. Хорошо развитая речь помогает легче воспринимать знания, получаемые в детском саду, дома, а затем в школе, помогает в общении со сверстниками и взрослыми. Пройдет совсем немного времени, и ваши дети пойдут в школу. Очень важно, чтобы будущие школьники умели рассуждать, доказывать, правильно строить предложения, иметь богатый словарный запас. Существует много игр и упражнений, которые формируют грамотное высказывание, логику, мышление. В такие игры можно играть по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте. Не жалейте на эти занятия времени, оно потом во много раз окупиться.

Слайд 5

Игра «Подбери словечко». Игра «Сравни два яблока» - (или два предмета) Игра «Приготовим сок». Игра «Слова - друзья» или слова синонимы Игра «Скажи наоборот» (антонимы). Игра «Придумай слова с заданным звуком». «Найди звук в слове» Игра «Вопрос – ответ» Игра «Один – Много » Игра «Измени слово » - Анаграммы ( это слова в которых одинаковое количество букв и буквы одни и те же, только расположены они по - другому .)

Слайд 6

Игра«Расшифруй слово». Развитии мелкой моторики.

Слайд 9

Хочется узнать, была ли для вас полезна информация . Чтобы в этом убедиться, прошу ответить на вопросы : Что было интересно? Что полезного подчерпнули для себя и своего ребенка? Как бы вы дома стали заниматься со своим ребенком? Для этого предлагаю взять из секретной корзинки свернутые трубочки и прочитать написанное в нем предложение , и закончить его по своему усмотрению . «Я сегодня удивилась….», «Я почувствовала, что…», « Было интересно в игре …»,« Я поняла, что …», «Мне захотелось…», « Было трудно…», « Теперь я могу…».

Слайд 10

Играя со своими детьми, вы сможете многого добиться . Так что, все в ваших руках . Спасибо за внимание.