Итоговое занятие по обучению грамоте «Звук Ч и буква Ч»
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)

Итоговое занятие по обучению грамоте «Звук Ч и буква Ч»

(подготовительная группа)

Цель: Знакомство со звуком Ч и буквой Ч

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить со звуком Ч и буквой Ч.
• Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слов
• закрепить понятия «звук», «слово», «буква», «предложение».
• Совершенствовать умение делить слова на слоги.
• Закрепить понятие, что такое предложение, упражнять в придумывании предложений по опорной схеме.

Развивающие:

развивать фонематический слух, зрительное восприятие; умение отвечать на вопрос полным ответом

Воспитательные:

желание и умение работать в коллективе, поощрять активность и самостоятельность.

Ход:

Сегодня к нам прилетела перелетная птица, какая, вы узнаете, отгадав загадку: Вместе с этой черной птицей
К нам весна в окно стучится.
Зимнюю одежду прячь!
Кто по пашне скачет? (Грач)

Грач слышал, что вы собираетесь в школу. Ему так хочется узнать, чему же вы научились на занятиях по Обучению грамоте. Он приготовил для вас интересные задания, которые вам надо выполнить. Если вы справитесь со всеми заданиями, получите свидетельства о готовности к школе в виде медали.

• Из чего состоит наша речь? (наша речь состоит из слов, слова состоят из звуков)
• Чем буквы отличаются от звуков? (буквы мы видим и пишем, а звуки слышим и говорим)

Грач принес нам картинки (чемодан, черепаха, чашка, чайник), какой звук встречается во всех этих словах? (ч)

Артикуляция звука губы округлены, вытянуты вперёд, зубы приоткрыты, язык ударяет по небу, произносим отрывисто. Дети произносят многократно.

Характеристика звука

Звук «Ч» — согласный, глухой, всегда мягкий.

Игра «Поймай звук» развитие фонематического слуха.

Я произношу звуки, слоги, слова - если услышите Ч, то хлопните в ладоши.

Ч, П, К, ЧА, ПА, ША, ЧУ, ЧАЙ, МЯЧ, ПАЛКА, КОЧКА.

Игра «Раздели слова на слоги».

Грач принес слово. Но оно рассыпалось на звуки: б, о, ч, к, а. Какое слово получится бочка.

Давайте сделаем звуковой анализ этого слова. Помним, что звук Ч мягкий.

Сколько согласных, гласных, назовите их?

Назовите, какой звук находится на втором месте, на пятом? Звук Ч какой по счету?

Сколько слогов в этом слове (2), первый слог боч, второй- ка. Ударение.

Звук ч обозначается буквой Ч. Найти букву ч и обвести ее.

ЧА, ЧО, АЧ, ОЧ, УЧ, ЧАСЫ, ЧУДО, ТУЧКА, ТОЧКА.

Что такое предложение? над летит полями Грач поставьте слова в нужном порядке, чтоб получилось предложение.

Разбор предложения.

Молодцы, вы справились со всеми заданиями грача, кому какие задания оказались сложные? Вручение медалей.