Картотека игр по обучению грамоте
картотека по обучению грамоте (подготовительная группа)

КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (5–7 лет)

1. «Поймай звук»

Цель: развитие фонематического слуха
Материал:

• Карточки с изображениями (6–10 на набор)
• Сигнальные карточки (зелёная/красная)

Примеры наборов карточек:

• сок, дом, слон, кот, суп, лиса
• шар, машина, жук, шапка, нож, шишка

Ход игры:
Педагог называет звук. Дети «ловят» нужные слова (хлопок/поднятие карточки).

Примеры заданий:

• «С»: сок, слон, суп, лиса
• «Ш»: шар, шапка, шишка
• «М»: машина, молоко, мяч

Усложнение: определить место звука в слове

2. «Живые буквы»

Цель: закрепление образа букв
Материал:

• Карточки с буквами (гласные — красные, согласные — синие)

Примеры слов:

• КОТ, ДОМ, САД
• МАМА, ЛУНА, РУКА
• ЖУК, ЛЕС, СОН

Ход игры:
Дети с буквами собираются в слово.

Усложнение: составление предложений

3. «Слоговые шаги»

Цель: деление слов на слоги
Материал:

• Карточки с изображениями

Примеры слов:

• 1 слог: дом, кот, мяч
• 2 слога: ма-ма, ли-са, ко-за
• 3 слога: ма-ши-на, со-ба-ка, ко-ро-ва

Ход игры:
Ребёнок делает шаг/хлопок на каждый слог.

4. «Собери слово»

Цель: формирование навыка чтения
Материал:

• Разрезные буквы
• Карточки с картинками

Примеры слов:

• КОТ, ДОМ, СЫР
• МАК, ЛУК, СУП
• РАК, ЛЕС, ЖУК

Усложнение:

• МАМА, ПАПА, КАША
• РЫБА, ВОДА, ЗАЯЦ

Ход игры:
Дети составляют слово по картинке или на слух.

5. «Чей домик?»

Цель: соотнесение звука и буквы
Материал:

• Карточки «домики» с буквами
• Карточки с изображениями

Примеры:
«А»: арбуз, автобус, акула, апельсин
«К»: кот, коза, курица, карандаш
«М»: мяч, молоко, машина, медведь

Ход игры:
Дети распределяют картинки по «домикам».

6. «Исправь ошибку»

Цель: развитие языкового анализа
Материал:

• Карточки со словами с ошибками
• Картинки для проверки

Примеры:

• КАТ → КОТ
• СУК → СУП
• МИШ → МЫШ
• ДАМ → ДОМ

Ход игры:
Дети находят и исправляют ошибку.

7. «Цепочка слов»

Цель: развитие звукового анализа
Материал:

• Карточки-подсказки (по необходимости)

Примеры:

• кот → танк → котёл → лампа
• дом → мост → трактор → рак
• лес → сок → кот → торт

Усложнение: по теме (животные, предметы)

8. «Звуковой детектив»

Цель: развитие слухового внимания
Материал:

• Наборы карточек (10–15)

Примеры заданий:
Найди «Р»: рак, рыба, робот, трава
Найди «Л»: лук, лиса, стол, лампа
Найди «Т»: торт, кот, утка, автобус

Ход игры:
Дети ищут «подозрительный звук».

9. «Секретное слово»

Цель: развитие навыков чтения
Материал:

• Карточки с буквами

Примеры:

• КОТ, ДОМ, СОН
• ЛЕС, ЖУК, МАК
• РЫБА, ВОДА, РУКА

Усложнение:
Перемешанные буквы: Т, О, К → КОТ

10. «Скажи наоборот»

Цель: развитие речи и словаря
Материал:

• Карточки с противоположностями

Примеры:

• большой — маленький
• высокий — низкий
• день — ночь
• тёплый — холодный
• широкий — узкий
• быстрый — медленный

Ход игры:
Дети подбирают противоположные слова.