Приложение к проекту "Это все моя Сибирь-моя родинамой мир!"
план-конспект занятия (окружающий мир, подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №10 « Дюймовочка» г. Саянск Иркутской области

«ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО СИБИРИ»

 Тематическая беседа для детей старшего возраста

                                                                         Составила:

Музыкальный руководитель

                                              Тимченко Людмила Владимировна.

Саянск 2010

Цель:

 Познакомить детей с особенностями танцевального творчества сибиряков. Показать и разучить характерные движения сибирских плясок и хороводов: дробушки, звездочка, притопы каблуком.

Музыкальный материал и видеоматериалы:

 Видеозапись  сибирской пляски «Подгорная», «Елань».

Фонограммы русской народной песни Подгорная»,частушки фольклорного ансамбля «Русская песня»

Ход беседы:

М.Р. встречает детей пением частушки:

Я пойду, разойдусь  по зеленой траве.

Заиграли  гармонисты- все волнуется во мне.

М.Р.- О чем эта частушка? (о русской пляске)

М.Р. В этой частушке отразилась вся любовь русского народа к пляске, к танцу

А давайте поговорим, как появился танец? Как давно ли это было?

Дети садятся на приготовленные места

М.Р.- Это было еще в  далекой древности. Люди  через движение пытались передать свою радость, свое  настроение, чувства и состояние души. Люди верили, что существует магическая сила танца. Танцы чаще всего двигались по кругу, хороводом. А почему? Потому что круг- это символ солнца, тепла, танцующие как бы согревали друг друга в танце, в веселом переплясе.

( просмотр видеозаписи)

М.Р.-А как вы думаете, от чего зависит выбор движения для танца? Конечно, от музыки. Недаром говорят: «музыка- душа танца» Именно, она задает пляске характер, настроение и темп. Порою музыка так выразительна, что можно сразу догадаться, о чем эта пляска. У каждого народа есть свои танцы, пляски.

М.Р.- Вот назовите русские пляски, которые вам знакомы?

(дети предлагают свои варианты ответов)

М.Р.-А вам знакомы сибирские пляски? Сибирские хороводы?

Сибирские пляски отличаются от русских народных и связано это с условиями жизни сибиряков. В давней Сибири не было больших городов, лишь маленькие поселения- заимки, в которых было по 2-3 дома Расстояние между ними были большие,  погода суровая. Поэтому собирались в одном доме небольшими компаниями. Хороводы танцующих строились из «троек», «четверок».

Сибирский  танец  имеет такие движения как кружение «звездочкой», «Переходы к соседней паре», движение шеренгами и т.д.

(просмотр видеозаписи)

Предлагается детям встать парами и повторить увиденные движения пляски.

М.Р.- Были пляски только для девушек, они назывались «девичьими» (просмотр видеозаписи)

Какие движения вы увидели?

У девушек была тяжелая обувь, поэтому в танцах нет прыжков, а зато много притопов, дробей каблучками

Предлагается детям попробовать исполнение «Дробей»

Среди сибирских танцоров было много умельцев, поэтому на праздниках часто устраивались танцевальные соревнования «Кто кого перетанцует»

Мы сейчас соберемся в две шеренги устроим соревнование-перепляс

(импровизация)

М.Р.- очень  много  сибирских плясок сопровождается пением.

Какое название можно дать такому танцу, когда все танцующие ходят по кругу, держась за руки, пританцовывая и исполняя песню? Хоровод..

М.Р.- движения сибирских хороводов очень просты: припадание,

Кружение, воротники….

Это для того, чтобы не отвлекать танцующих от пения, хоровод ведется плавно, напевно,не торопясь.

Детям предлагается встать в круг и исполнить хоровод «Собирайся, народ, в хоровод, в хоровод»

В заключении дети просматривают видеозаписи с выступлением фольклорного ансамбля Сибирской пляски.

Список используемой литературы:

1. «Детский фольклор Приангарья» Мухомедшина Л., Иркутск, 1992 г.

2. «Русские народные танцы Иркутской области»     Филиппов Э,К. Иркутск,1965 г.  

3. « Хороводные игры и игровые песни Сибири» А.И. Федорова-Новосибирск,1981г.

4. « Сибирский фольклор в работе с дошкольниками» ИГПУ  2002 г.