Настольная игра "Я живу в России"
методическая разработка по окружающему миру по теме

«Я живу в России»

Здравствуйте , уважаемые читатели! Хочу предложить вашему вниманию придуманную мной игру для детей с 2,5 лет до 7 лет «Я живу в России». Надеюсь, что эта игра поможет вашим детям лучше узнать Санкт-Петербург и свою страну.        

Цель игры:

1. воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
2. воспитывать понимание масштабов нашей Родины,  многообразие ее природы, многонациональность.
3. воспитывать толерантное отношение к людям, проживающим в нашей стране, городе , доме.
4. воспитывать бережное отношение к родным людям.
5. воспитывать понимание того, что каждый из нас гражданин Российской Федерации не зависимо от национальности и места проживания.
6. дать знания о пространственных понятиях: квартира находится в доме, дом находится на улице, улица находится в городе, город находится  внутри области, область находится внутри страны.
7. дать знания о флаге и гербе России, Ленинградской области, города Санкт-Петербурга.
8. дать понятие «малая Родина».
9. дать знания о родном городе, его достопримечательностях.
10. дать знания о народах населяющих страну.
11. дать знания о великих людях России.
12. закрепить понятия семья, родной  дом, адрес, родной город, родная страна .

Описание игры:

        Игра состоит из шести коробок и шести маленьких куколок символизирующих людей разных поколений. Каждая коробка может использоваться как самостоятельная игра или в сочетании с другими коробками. Шестая коробка – контейнер для игрового материала.

Ход игры:

Ребенку предлагается играть за любого персонажа (за себя, родителей, бабушек или дедушек, братьев или сестер). Персонаж путешествует по каждой из коробок. В начале освоения игры ребенок путешествует в качестве туриста, а затем в роли гида.        

Игровые задания для коробки №1

1. посели своего героя в квартиру. Кто с тобой вместе живет?
2. расскажи о своих родных (как их зовут, что они любят, как проводят время, чем занимаются с тобой).
3. как ты им помогаешь?
4. кого возьмешь с собой в путешествие?

Игровые задания для коробки №2

1. это твой дом. Расскажи о нем. Какого он размера, как выглядит из нутрии и снаружи.
2. кто еще живет в твоем доме? С кем ты дружишь?
3. какой у тебя адрес?

Игровые задания для коробки №3

1. как называется город в котором ты живешь?
2. расскажи что ты знаешь о своем городе.
3. какой у него герб и флаг?
4. расскажи о достопримечательностях города. (Рассматривание иллюстраций)
5. викторина на знание исторических мест района и города.
6. закрепляется понятие «родной город»
7. дается понятие «малая Родина».

Игровые задания для коробки №4

1. это область в которой находится наш город. Что ты о ней знаешь?
2. какой у нее герб и флаг?
3. какие города кроме нашего еще находятся в нашей области? (рассматривание иллюстраций).
4. расскажи о природе нашего региона.

Игровые задания для коробки №5

1. это наша страна. Как она называется? Что ты о ней знаешь?
2. какие города есть в нашей стране? Какой у нее герб и флаг?
3. расскажи о природе разных регионов России.
4. расскажи о людях живущих на территории нашей страны.
5. расскажи о знаменитых людях России.
6. закрепление понятия Родина.
7. закрепление понятия гражданин России.

Пояснения:

        Для детей младшей группы даются коробка №1, №2 и №3. В коробке №1 и №2 используются все задания. В коробке №3 используется задание 1 и иногда 2.

        Для детей средней группы даются коробки №1, №2, №3 и №5. коробке №1 и №2 используются все задания. В коробке №3 используется задание 1,2, 6и 7. В коробке №5 используются задания 1и 6.

        Для детей старшей группы даются коробки №1,№2,№3и №5. В коробках №1,№2,№3 используются все задания. В коробке №5 используются задания 1,2,3,4,6и 7.

        Для детей подготовительной группы используется вся игра полностью.