Развлечение по ОБЖ в средней группе: Дорожная азбука "В гости к крокодилу Гене"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение “Детский сад №194”

г. Саратова Ленинского района

Конспект

развлечения по ОБЖ

в средней группе

тема: “ Дорожная азбука: «В гости к крокодилу Гене» ” 

Составитель:

воспитатель

Шамеева Надежда Юрьевна

2011г.

Программное содержание: закреплять знания детей о правилах поведения на улице; о дорожных знаках («Пешеходный переход»)

Наглядные пособия: дорожные знаки («Пешеходный переход», предупреждающие знаки, запрещающие знаки).

        Ход занятия:

Зал оформлен дорожными знаками. Дети сидят на стульчиках. В зал входит Чебурашка.

Чебурашка: Здравствуйте, дорогие ребята! Это детский сад «Буратино»? Именно к вам я и спешил. Вы знаете, как меня зовут? (Чебурашка). Угадали. А моего лучшего друга вы знаете?

В зал вбегает Старуха Шапокляк.

Шапокляк. Твой лучший друг, ответит всяк, одна лишь только Шапокляк!

Чебурашка: Нет, все ребята знают, что моего друга зовут Крокодил Гена. У него  сегодня день рождения и он приглашает всех нас в гости.

Шапокляк: Гена уже и угощения приготовил. На первое – лук репчатый, протертый с чесноком, на второе – горчица с перцем, а на третье – компот из лягушек. Вам нравятся такие угощения?

Дети: Нет!

Шапокляк: Вот видишь, Чебурашка, ребята говорят «нет». Они не пойдут к твоему другу. Они останутся со мной.

Чебурашка: Не пойдут? А как же Гена? Ему ведь очень грустно. Неужели никто не пойдет к нему на день рождения? Он так хотел вас видеть, ребята. Пойдемте. Пожалуйста.

Шапокляк: Ага, разбежались. Ничего у вас не получится. Надо же идти через город, а дети не знают правила дорожного движения.

Ведущий: Неужели вы не знаете, ребята?

Шапокляк: Ничего они не знают. (Подходит к какому-либо из детей.) Этот мальчик честно признался, что ничего не знает. Молодец, весь в меня. А я самая честная на свете.

Всегда тебе советую,

Всегда делать точно так,

Как делает старуха,

Старуха Шапокляк.

Чебурашка. Мой друг Гена никогда не поступает плохо. А с тем, кто учит обманывать, мы не будем дружить. Не возьмем тебя с собой.

Шапокляк. Чебурашка, золотой мой, не буду больше. (Падает на колени, начинает рыдать.) Возьмите меня с собой. Я все, все знаю. Честное слово. Вот скажите мне, когда вы пойдете к Гене, кем вы будете? Вы будете пешеходами. И я скажу, каким должен быть пешеход. Торопливый – ведь надо перебежать улицу. Грубый – а то, если народ не растолкаешь, не пройдешь.

Ведущий. Неправильно. Если хочешь, мы можем рассказать тебе о пешеходах.

Ребенок. 

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход

Подземный, надземный,

 Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Иди через улицу, пешеход,

Там, где есть знак «переход».

Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом:

Налево сначала погляди,

Направо взгляни потом.

Ведущий. Ребята! Как надо переходить улицу? (Посмотреть сначала налево, потом направо.) Что нельзя делать, переходя улицу? А играть на проезжей части можно? (ответы детей.) Послушайте стихотворение:

Глупый утенок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол.

Гонит по улице мяч со двора.

Разве для улицы эта игра?

Здесь не футбольное поле с травой, -

Мчатся машины по мостовой

Едут автобус, такси, грузовик.

Тут под машиной очутишься вмиг.

Слушай, утенок, себя береги.

Сразу за домом, рядом со шкалой,

Есть для ребят уголок для футбола.

Там целый день хоть вприпрыжку, хоть вскачь,

Будешь гонять в безопасности мяч.

Шапокляк, ребята хорошо знают правила. А теперь мы проверим, как ты знаешь правила дорожного движения. Можно ли перебегать улицу перед приближающимся транспортом? Цепляться за машины? Играть на проезжей части?

Шапокляк отвечает неправильно, дети исправляют ее ответы.

Ведущий. Да, тебе еще многому надо научиться. Послушай, как дети отвечают на вопросы. Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? Знает кто, что красный свет, это значит – хода нет? Кто из вас идет в перед только там, где переход? Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт? (На каждый вопрос дети хором отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья».)

Шапокляк. Все это не правильно, ребята,

Коль станешь пешеходом –

Потратишь время зря.

Хорошими делами

Прославиться нельзя.

Ведущий. Не слушайте ее, ребята, она так ничего не поняла. Ведь вы знаете, что…

Выходя на улицу,

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное – внимание!

Ребята! Вы пока еще ходите по улице вместе с папами и мамами, но скоро вам придется ходить по улицам самостоятельно. По дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, там, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: по проезжей части едут автобусы, машины. На тротуарах полно спешащих людей. На самом деле все движение на улице происходит по строгим правилам – правилам дорожного движения.

Чтобы улицей бурливой,

Шумной, звонкой, говорливой

И проехать и пройти –

Будь внимателен в пути.

Есть на каждом перекрестке

Пешеходный переход,

Перейти дорогу просто

Здесь без риска и хлопот.

(Ведущий показывает детям дорожные знаки).

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем

Вот она, азбука – над головой.

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город дает нам все время урок.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели!

Мы на площади с тобой –

Здесь дороги нет прямой.

                                                                  Я. Пишумов.

Ведущий. А теперь мы можем отправиться к Гене на день рождения.

Шапокляк. И меня, и меня возьмите.

Ведущий. А ты, Шапокляк, иди учи правила дорожного движения.

Шапокляк огорченно уходит.

Ребята, давайте песню споем, чтобы нас Гена услышал.

Дети исполняют песню «вместе весело шагать». Появляется крокодил Гена.

Гена. Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы пришли ко мне в гости.

Ведущий. Гена! Мы поздравляем тебя с днем рождения. И чтобы этот день тебе надолго запомнился, мы приготовили концерт.

Дети поют песню «От улыбки», играют в игру «Светофор», танцуют.

Игра «Светофор».

На красный цвет – дети спокойно стоят. На желтый – хлопают в ладоши. На зеленый цвет – дети маршируют.

Гена. Спасибо, Чебурашка, что привел ко мне ребят. Спасибо вам, ребята, что устроили такой веселый праздник. Я приглашаю вас на чаепитие.

Дети идут в группу пить чай.

Список литературы.

1. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. – М.: Мозаика – Синтез, 2008.
2. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду /Под. Ред. В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика – Синтез, 2007.