Опыт создания мини-садика в группе
материал по окружающему миру по теме
С ребятишками на подоконнике группы создали симпатичный мини-садик. И красиво, и полезно - мои малыши с удовольствием приобщаются к труду и природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 trud_detey_v_prirode.doc | 26.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Чудо на окошке»
Опыт создания мини-садика во второй младшей группе
В начале весны в нашей группе мы с детьми приступили к созданию садика на подоконнике. Такой уголок дает возможность для постоянного непосредственного общения дошкольника с природой, а организация систематических наблюдений за природными явлениями и объектами, приобщает детей к регулярному труду. Постановка несложных опытов, регулярные наблюдения и зарисовки помогают дошкольникам укреплять понимание зависимости растущего растения от комплекса условий, в которых оно находится.
Для посадки были заготовлены семена травки для домашних питомцев и луковицы, семена бархатцев и настурции, календулы и циннии. Эти растения являются наиболее подходящими, так как их семена быстро и зримо видоизменяются на первой стадии - стадии прорастания. Они набухают, увеличиваются в размере, у них лопается кожица, появляется толстый белый росток (корешок). Все это происходит в течение нескольких дней и обязательно при определенных внешних условиях - наличии влаги и тепла.
Садить растения в простые горшки или ящички для рассады – это скучно, поэтому мы придумали им замену в виде пустых маленьких пластмассовых баночек и стаканчиков. Каждая емкость превратилась в животного или сказочного персонажа, который выбрал себе ребенок.
Занятия в рамках ознакомления с окружающей природой стали для детей еще интереснее, так как каждый ребенок имеет возможность проявить заботу о своем «питомце» - растении. Организованное дежурство по уходу за мини-садиком позволяло ребятам систематически осуществлять свои трудовые обязанности.
Мы, воспитатели, считаем, что детям очень полезно завести такого «друга», за которым надо ухаживать, не забывать поливать. Это позволяет развивать в них ответственность, умение ждать и терпеть, понимание того, что результат часто проявляется не сразу.
Наш садик на подоконнике стал украшением группы. Ребята на протяжении всего времени выращивания растений не теряли к нему интерес, ухаживали за рассадой.
Весной 2012 года педагогический коллектив нашего МБДОУ успешно защитил проект по созданию экологической тропы. Мы с ребятами внесли свой посильный вклад в ее развитие – всю цветочную рассаду их садика мы высадили на одной из станций тропы.