Конспект занятия по экологическому воспитанию в 1 младшей группе: "Кто это ползет,на себе свой дом везет?"
план-конспект занятия (окружающий мир, младшая группа) по теме

Тема: «Кто это ползёт, на себе свой дом везёт».

Цель:

1. Познакомить детей с улиткой, учить подбирать слова, обозначающие признаки и действия (медленно ползёт, щупальца, глаза, рожки, домик-раковина)
2. Закрепить умение определять жилище зверей по описа нию, называть-берлога, норка, пруд, крыло, гнездо.
3. Воспитывать интерес к познанию нового.

Материал: аквариум с большой улиткой, игра «Кто, где живёт»,

Стихотворение Т.Волжиной «Где чей дом?», загадки об улитках.

Ход:

Воспитатель: - Ребята, я вам загадаю загадку, а вы отгадайте про кого она: «Кто это ползёт, на себе свой дом везёт?».

(Если дети затрудняются, предлагаю отгадку отыскать в ак вариуме). Совместно с воспитателем дети находят улитку, рассматривают её, обращают внимание на домик, голову с рожками, отмечают поведение улитки.

Воспитатель: - Послушайте ещё одну загадку «Глаза на рогах, а домик на спине». Дети отгадывают загадку.

Воспитатель: - Молодцы ребята, правильно отгадали - это улитка.

Предлагает иллюстрацию с изображением улитки. Давайте ещё раз посмотрим какие бывают улитки. Ходить улитка не умеет, она ползёт, у неё всего одна нога. На её голове четыре щупальца: два маленьких нижних и два верхних побольше. Глаза у улитки расположены на верхних щупальцах, которые торчат как рожки. Попался ей листочек - она наклонит щу пальца - рожки и рассматривает его, точно через лупу. По пробуй поднести к ней руку - она втянет щупальца и спря чется в домик. Хотя глазки у неё маленькие, но что нужно, она ими увидит.

Воспитатель: - Какие дома вы ещё знаете? (Если живёте в домах дере вянных, кирпичных. А у улитки дом как называется?

Дети: - Раковина.

Воспитатель: - Лисичка в каком доме живёт?

Дети: - В норке.

Воспитатель: - У всех разные дома. А сейчас послушайте стихотворе ние Т. Волжиной «Где чей дом?» «Воробей живёт под крышей,

В тёплой норке - домик мыши, У лягушки дом в пруду, Домик пеночки в саду. Эй, цыплёнок, где твой дом? Он у мамы под крылом». -А может улитка выползти из своего домика? Дети: - Нет. Воспитатель: - А почему?

Дети: - Она может погибнуть без своего домика.

Воспитатель: - А кто мне скажет быстро или медленно ползёт улитка?

Улитка ползёт медленно, у неё всего одна ножка, а не как у других животных по четыре. А сейчас улитка загадает вам лесные загадки: «Колючая, маленькая - это ёжик или ёлочка?» «Пушистый, маленький - это зайчик или белочка?»

1. Ребятки, - обращается улитка к детям - теперь вы посмотрите на меня и расскажите, какая я, что у меня есть, какую потешку рас сказывают про меня дети.

(Дети с помощью воспитателя описывают улитку)

2. Улитка маленькая, у неё есть рожки и домик на спине. Про неё есть вот такая потешка:

« Улитка, улитка высуни рога, дам тебе горячего пирога».