Методическая разработка "Ребенок и дорога"
методическая разработка по окружающему миру по теме

Методическая разработка по формированию безопасного поведения детей дошкольного возраста «Ребенок и дорога»»

(планирование в средней группе)

Сентябрь.

Тема: «Знакомство с улицей».

1. Целевая прогулка по улице города. Беседа об элементарных правилах безопасности.
2. Просмотр видеофильма «Детям о правилах дорожного движения».
3. Занятие по изодеятельности «Улицы нашего города» - коллективная работа (конструирование из бросового материала, рисование, аппликация).
4. Рассказ воспитателя «Улица, на которой расположен детский сад». (Что есть на улице, какая она, тротуар и проезжая часть, подземный и надземный переход).

Октябрь.

Тема: «Виды транспорта».

     1.Беседа:  «Общественный транспорт».    

      2. Дидактическая игра «Такой разный транспорт».

3. Рисование «Путешествие на автобусе». (По технике граттаж)
4. Целевая прогулка «Наблюдение за движением транспорта».

Ноябрь.

Тема: «Нужно слушаться без спора указаний светофора».

1. Рассматривание макета светофора, рассказ воспитателя о назначении светофора.
2. Конструирование из бумаги «Светофор».
3. Дидактические игры: «Собери светофор», «Машины и светофор», «Укрась улицу» и др.
4. Выставка детских работ «Мой друг светофор».

Декабрь.

Тема: «Мы – пешеходы».

1. Рассказ воспитателя «О правилах перехода улиц, дорог». (Ознакомление детей с запрещающими знаками).
2. Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге.
3. Сюжетно-ролевая игра «Мы по улице идем».
4. Лабиринт: «Доберись по схеме до места назначения»

Январь.

Тема: «Мы – пассажиры».

1. Беседа: «Как вести себя в общественном транспорте»
2. Целевая прогулка на остановку, наблюдение за транспортом, за пассажирами.
3. Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций поведения пассажиров.
4. Рисование красками «Мой любимый транспорт».

Февраль.

Тема: «Где можно играть».

1. Рассказ воспитателя «Опасности нашего двора».
2. Рассматривание иллюстраций, составление детьми рассказов по серии картин «Улицы нашего города».
3. Конструирование из коробок «Наш двор».
4. Чтение произведений С. Михалкова, Н. Носова.

Март.

Тема: «Будущие водители»

1. Беседа «Зачем нужны дорожные знаки».
2. Рассматривание иллюстраций «Кем быть» (о работе водителя).
3. Аппликация «Дорожный знак».
4. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».

Апрель.

Тема: «Мы соблюдаем правила дорожного движения».

1. Просмотр видеофильма «Детям о ПДД»
2. Сюжетно-ролевая игра «Улица».
3. Сочинение  вместе с детьми рассказа «Нам на улице не страшно», по   иллюстрациям.
4. Литературный калейдоскоп «Красный, желтый, зеленый». Чтение стихов и разгадывание загадок по ПДД.

Май.

1. Досуг для детей и родителей «В стране дорожного движения».

План работы с родителями

(детей средней группы).

Сентябрь.

1. Групповое собрание с целью ознакомления родителей с планом работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ).
2. Составление с родителями маршрута от дома до детского сада.

Октябрь.

1. Совместная неделя безопасности «Осторожно, дети!».
2. Папка-передвижка «Советы родителям в осенне-зимний период».

Ноябрь.

1. Выставка  работ родителей с детьми «Мой друг светофор».
2. Родительское собрание по теме: «Ребенок и дорога».

Декабрь.

1. Консультация для родителей: «Ребенок в автомобиле».
2. Анкетирование родителей.

Январь.

1. Досуг для детей и родителей  «Самый лучший пешеход».

Февраль.

1. Консультация для родителей: «Безопасность детей - забота взрослых».
2. Рисование детей и родителей на тему: «Где нельзя играть».

Март.

1. Конкурс детей и родителей на лучший плакат по дорожным знакам.

Апрель.

1. Папка – передвижка: « Правила поведения в общественном транспорте».

Май.

1. Досуг для детей и родителей «В стране дорожного движения».