«Мой город – наша малая Родина»
рабочая программа по окружающему миру по теме
Цель программы – формирование потребности изучать обычаи и историю своего народа, развивать интерес к предмету.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 moya_malaya_rodina.docx | 14.93 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОУ Педагогическая академия Последипломного образования
Кафедра дошкольного образования
Самостоятельная работа «№ 2
Тема: «Мой город – наша малая Родина»
(комплексное тематическое планирование)
Выполнила: Слушательница
Линькова Светлана Ивановна
МДОУ №4 «Золотая рыбка»
г. Пушкино
2012 г.
Моя малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является путеводной звездой, которая на протяжении жизни человека определяет очень многое, если не сказать – все!
Задача родителей и педагогов – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.
Цель программы – формирование потребности изучать обычаи и историю своего народа, развивать интерес к предмету.
Задачи:
-Создание атмосферы добра, соучастия, сопричастности к культуре рода, народа.
-Начать знакомство детей с достоянием предков города, страны, в которой они живут. Формирование общего представления о культуре русского народа.
-Воспитывать у детей чувство духовной близости с родной природой.
Познакомить детей с местными краеведческим музеем. Рассказать о значении музеев в жизни людей.
Тема: «Мой город - наша малая Родина».
Содержание | Задачи | Формы работы | Методы и приемы |
История города | Познакомить детей с историей возникновения города, его названия; вызвать интерес к своему городу, привить чувство гордости за него. | Занятия, экскурсии по городу. | Беседы, рассказ воспитателя об истории города, рассматривание фотоальбома. |
Улицы моего города | Познакомить детей с определением « Малая родина – мой дом, двор, улица. Рассказать об истории главной улицы города. Дать представления об улицах нашего города, и о том, что они имеют названия. | Экскурсии по нашему городу. | Беседы, показ разнообразных иллюстрированных книг о нашем городе, рассказ воспитателя о людях, в честь которых названы улицы. |
Транспорт города | Дать представление о видах транспорта, познакомить с историей создания городского транспорта | Экскурсии по нашему городу, наблюдение за транспортом в пределах детского сада. | Беседы, занятие на тему: «Для чего нужен транспорт». Аппликация: Улицы нашего города» |
Природа родного города | Познакомить детей с понятием флора и фауна. Вызвать у детей желание беречь природу родного города. | Прогулки по городу, рассматривая живописные места города в разные времена года. | Наблюдения за растительным и животным миром. Беседы, рассматривание иллюстраций, дидактические игры. |
Наследие города | Воспитание художественного вкуса, любви к прекрасному. Дать представление о культурном наследии жителей города: с произведением местных поэтов, художников, музыкантов. Познакомить с архитектурой города. | Экскурсии по городским музеям, выставкам. Слушание музыки известных для этого города композиторов. | Беседы, рассматривание репродукции с известными композиторами и художниками. Музыкальная игра « Угадай мелодию». |
Почетные люди города. Защитники родной земли. | Вызвать у детей желание подражать войнам, быть такими же мужественными, смелыми. | Прогулки по городу, к мемориальной доске. | Беседы, просматривание кинофильмов о защитниках нашей родины. Дидактические игры. |
Исторические памятники | Воспитывать в детях уважение к историческим памятникам города. Способствовать формированию у детей восприятие культуры как целостного мира наших предков. Формирование нравственности, уважения и бережного отношения к традициям предков. | Экскурсии к памятникам города, посещение вечного огня. | Рассматривание учебных пособий, беседы. |