«Мой город – наша малая Родина»
рабочая программа по окружающему миру по теме

Опубликовано 08.12.2012 - 18:32 - Линькова Светлана Ивановна

Цель программы – формирование потребности изучать обычаи и историю своего народа, развивать интерес к предмету.

Скачать:

Вложение	Размер
moya_malaya_rodina.docx	14.93 КБ

Предварительный просмотр:

ГОУ Педагогическая академия Последипломного образования

Кафедра дошкольного образования

Самостоятельная работа «№ 2

Тема: «Мой город – наша малая Родина»

(комплексное тематическое планирование)

Выполнила: Слушательница

Линькова Светлана Ивановна

МДОУ №4 «Золотая рыбка»

г. Пушкино

2012 г.

Моя малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является путеводной звездой, которая на протяжении жизни человека определяет очень многое, если не сказать – все!

Задача родителей и педагогов – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Цель программы – формирование потребности изучать обычаи и историю своего народа, развивать интерес к предмету.

Задачи:

-Создание атмосферы добра, соучастия, сопричастности к культуре рода, народа.

-Начать знакомство детей с достоянием предков города, страны, в которой они живут. Формирование общего представления о культуре русского народа.

-Воспитывать у детей чувство духовной близости с родной природой.

Познакомить детей с местными краеведческим музеем. Рассказать о значении музеев в жизни людей.

Тема: «Мой город - наша малая Родина».

Содержание	Задачи	Формы работы	Методы и приемы
История города	Познакомить детей с историей возникновения города, его названия; вызвать интерес к своему городу, привить чувство гордости за него.	Занятия, экскурсии по городу.	Беседы, рассказ воспитателя об истории города, рассматривание фотоальбома.
Улицы моего города	Познакомить детей с определением « Малая родина – мой дом, двор, улица. Рассказать об истории главной улицы города. Дать представления об улицах нашего города, и о том, что они имеют названия.	Экскурсии по нашему городу.	Беседы, показ разнообразных иллюстрированных книг о нашем городе, рассказ воспитателя о людях, в честь которых названы улицы.
Транспорт города	Дать представление о видах транспорта, познакомить с историей создания городского транспорта	Экскурсии по нашему городу, наблюдение за транспортом в пределах детского сада.	Беседы, занятие на тему: «Для чего нужен транспорт». Аппликация: Улицы нашего города»
Природа родного города	Познакомить детей с понятием флора и фауна. Вызвать у детей желание беречь природу родного города.	Прогулки по городу, рассматривая живописные места города в разные времена года.	Наблюдения за растительным и животным миром. Беседы, рассматривание иллюстраций, дидактические игры.
Наследие города	Воспитание художественного вкуса, любви к прекрасному. Дать представление о культурном наследии жителей города: с произведением местных поэтов, художников, музыкантов. Познакомить с архитектурой города.	Экскурсии по городским музеям, выставкам. Слушание музыки известных для этого города композиторов.	Беседы, рассматривание репродукции с известными композиторами и художниками. Музыкальная игра « Угадай мелодию».
Почетные люди города. Защитники родной земли.	Вызвать у детей желание подражать войнам, быть такими же мужественными, смелыми.	Прогулки по городу, к мемориальной доске.	Беседы, просматривание кинофильмов о защитниках нашей родины. Дидактические игры.
Исторические памятники	Воспитывать в детях уважение к историческим памятникам города. Способствовать формированию у детей восприятие культуры как целостного мира наших предков. Формирование нравственности, уважения и бережного отношения к традициям предков.	Экскурсии к памятникам города, посещение вечного огня.	Рассматривание учебных пособий, беседы.