Экологический тренинг для воспитателей
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Экологический тренинг для воспитателей: «Природа и мы»

Цель: развивать познавательную активность, экологическое мышление, творческое воображение. Обогатить коммуникативные навыки детей, основываясь на свободном обмене мнений.

Ход тренинга:

Сегодня мы отправимся в необычное путешествие в мир природы.

     Закройте глаза и  представьте, что вы лежите в траве, трава мягкая и шелковистая, вы вдыхаете прекрасный аромат, слышите стрекот кузнечиков, шуршание букашек, вам хорошо и спокойно. Вдруг подул лёгкий ветерок, и вы чувствуйте, как набираетесь сил, бодрости, хорошего настроения. А теперь откройте глаза.

     Вы попали в мир природы. Предлагаю разделиться на 2 команды  с помощью жеребьёвки.

1 задание: разминка «методика»

Вопросы:

- Автор программы «Экологическое воспитание дошкольника» (С.Н.Николаева).

- Один из главных методов при ознакомлении с природой (наблюдение).

- Ведущая форма организации обучения детей при ознакомлении с природой (занятие).

-Относительно новое название проведения опытов в природе (экспериментирование).

2 задание: Мир зверей.

-Какие звери летают? (белка – летяга, летучие мыши)

-Что нужно сделать жирафу, чтобы напиться (раздвинуть передние ноги)?

-Когда кабаны выходят на охоту (ночью)?

-Почему белые медведи не могут жить в лесу?

-Кто плуг на голове носит (олень)?

-Умеют ли слоны плавать (да)?

3 задание: Мир птиц.

- Самая маленькая птица в нашей стране (королёк)?

- Какая птица может летать хвостом вперёд (колибри)?

- Какие птицы выводят птенцов зимой (клёст)?

- Какую птицу и какое растение зовут одинаково (киви)?

4 задание: Мир растений.

К научным названиям комнатных растений написать народные:

Пеларгония - герань

Зигокактус - декабрист

Бальзамин – огонёк

Сансевьера – щучий хвост

Колеус – крапивка

Алоэ – столетник

Аспидистра – дружная семейка

5 задание: психогимнастика.

Изобразить так, чтобы другие отгадали:

Кактус, собака, цветок, ёж, коза, ящерица, петух, лиса.

6 задание: экологические кроссворды.

Кроссворды прилагаются.

7 задание: весёлый художник.

По одному человеку от команды. Закрытыми глазами нарисовать заданное животное: кабан, жираф.

Подводятся итоги, награждаются победители.