РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПО ВАЛЕОЛОГИИ "ДОРОГА К ДОБРОМУ ЗДОРОВЬЮ"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Уперенко Светлана Владимировна

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon moydodyr.doc47.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий развлечения в старшей группе «ДОРОГА К ДОБРОМУ ЗДОРОВЬЮ»

Цель: формировать у  детей ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни.

Задачи: воспитывать у детей чувство опрятности и аккуратности, закрепить знания о значении витаминов, навыков гигиены, создать радостное настроение.

МОЙДОДЫР:  Все Чуковского читали

                           И меня давно узнали.

                           Я великий умывальник,

                           Знаменитый Мойдодыр,

  Умывальников начальник

  И мочалок командир.

(поворачивается к другим ведущим)

Со мной мои хорошие

Надежные помощники:

Старый друг проверенный

Полезная бактерия.

Она просто и легко

Превращает молоко

В простоквашу и кефир.

(протягивает Мойдодыру стакан кефира)

БАКТЕРИЯ:       Поправляйся, Мойдодыр!

МОЙДОДЫР:  Познакомьтесь - витамины!

  А вот этот С и В.

ВЕДУЩИЕ:       Нынче к доброй медицине

    Мы покажем путь тебе.

ВИТАМИН А:   Чтобы были вы красивы!

ВИТАМИН В:   Чтобы не были плаксивы!

ВИТАМИН С:   Чтоб в руках любое дело

   Дружно спорилось, горело!

ПОЛЕЗНАЯ БАКТЕРИЯ: Чтобы громче пелись песни,

       Жить чтоб было интересней!

ВСЕ ВМЕСТЕ:   Нужно сильным быть, здоровым!

МОЙДОДЫР:  Эти истины не новы

  Только вы ответьте мне

  Путь к загадочной стране,

  Где живет здоровье ваше,

  Все ли знают, дружно скажем…

(дети отвечают «да»)

ПОЛЕЗНАЯ БАКТЕРИЯ: Но дорога не проста,

      Из-за каждого куста

      Может недруг появиться,

      Вам придется с ним сразиться.

      Потому перед дорогой

      Разомнитесь-ка немного.

(подвижный танец)

МОЙДОДЫР: Вы готовы отправиться в путь? Садитесь поудобнее, поезд отправляется.

СТАНЦИЯ «ЧИСТЮЛЬКИНО»

МОЙДОДЫР:  В нашем садике живу уж не первый год,

  Откровенно вам скажу - славный вы народ!

  Никогда у нас ребята не едят немытых ягод,

  Чистят зубы, моют уши.

(Грязнуля берет одного из ребят за руку и таинственно шепчет)

ГРЯЗНУЛЯ:       Лучше ты меня послушай:

   Я живу и бед не знаю,

   Мыло в глаз не попадает,

   Щетка десны  не дерет,

   Губка жесткая не трет,

   Огурцы, морковь не мою!

   Хочешь, друг, пойдем со мною.

МОЙДОДЫР:  Не ходи ты с ней, не пробуй,

  Загрызут тебя микробы.

  Разорвут тебя на части,

  Не видать грязнулям счастья.

(выскакивают вредные бактерии, не найдя другой жертвы, набрасываются на Грязнулю)

МОЙДОДЫР:  Что ж, поможем ей, друзья,

  Ведь бросать её нельзя!

(Грязнуля плачет и протягивает к ребятам руки)

МОЙДОДЫР:  Нам тебя, Грязнуля, жалко,

  Дарим мыло и мочалку!

(Грязнуля показывает эти предметы бактериям, они пугаются и убегают; снимает парик, умывается и становится чистой)

ГРЯЗНУЛЯ:       Я себя давно забыла,

А теперь лицо умыла

Да и стала вспоминать

Платье что ли постирать.

МОЙДОДЫР:  Постирай его скорее

Может к вечеру успеешь.

Будет праздник в д/с

А мы отправляемся дальше

(звучит музыка «Паровозик облачко»)

СТАНЦИЯ «РАСТЯПИНО»

1 поросёнок:   Было всё как в старой книжке,

Повстречался мне волчишко.

Где-то он про нас проведал

И решил нас съесть к обеду.

Всех хотел перехитрить,

А пришлось его лечить.

(волк воет жалобно)

Хоть и зной, а жаль беднягу,

Побежал он по оврагу.

Там за корень зацепился,

Поскользнулся, повалился.

И теперь он инвалид.

ВОЛК:   У меня нога болит,

Я раскаиваюсь горько! (плачет)

Забинтуй меня восьмёркой.

Обещаю: никогда

Я не сделаю вреда.

Поросят я есть не буду,

И скажу я всем и всюду:

Коль собрался ты идти

Будь внимателен в пути

(2-ой поросёнок берёт вату и йод, хочет намазать рану, волк не даёт)

Убери скорее йод,

Так болячка заживёт!

2-ой поросёнок: Как не стыдно, трус волчишко,

Все девчонки и мальчишки

Знают с ранних детских лет:

Там микробам хода нет,

Где как стражник у ворот

Их встречает грозный йод!

Чуть пощиплет – не беда!

Заживёт-то навсегда!

(мажет волка)

1-ый поросёнок: Что ж,  в порядке все, пойдём!

(волк хватается за ногу и стонет)

1-ый поросёнок: Может это перелом?

2-ой поросёнок: Это нам в больнице скажут,

Шины мы пока привяжем,

Чтобы кости укрепить

И в дороге не сместить.

(волк тихо воет)

1-ый поросёнок: До чего же ты крикливый

И какой нетерпеливый!

Ну теперь, друзья, идите

Только под ноги смотрите.

СТАНЦИЯ «КРЕПЫШКИНО»

КРЕПЫШ:    Говорил я им зимой,

Закалялись бы со мной:

Утром бег и душ бодрящий

Как для взрослых, настоящий.

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать.

Ноги мыть водой холодной

И тогда микроб голодный

Вас вовек не одолеет!

Не послушались – болеют.

МАЛЬЧИКИ: Поздно поняли мы, братцы,

  Как полезно закаляться!

  Кончим кашлять и чихать,

  Станем душ мы принимать

  Из водицы ледяной (поёживаются)

КРЕПЫШ:      Погодите, ой-ой-ой,

  Крепким стать нельзя мгновенно,

  Закаляйтесь постепенно!

        ПЕСНЯ «Закаляться нужно детям»

МОЙДОДЫР: Ну вот мы и дошли до станции!

СТАНЦИЯ «ЗАРЯДКИНО»

СПОРТСМЕН:  Со здоровьем дружен спорт

Стадион, бассейны, корт,

Зал, каток – везде вам рады!

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы ваши твёрды!

Только помните, спортсмены

Каждый день свой непременно

Начинают с физ. зарядки.

Не играйте с дрёмой в прятки,

Быстро сбросьте одеяло,

Встали – сна как не бывало!

ТАНЕЦ «СМЕШНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕК»

МОЙДОДЫР: Молодцы, садитесь, поезд отправляется.

СТАНЦИЯ «ЛЕКАРСТВЕННАЯ»

РОМАШКА:     Много трав растёт полезных

   На земле страны родной!

   Помогает от болезней

   Мята, пижма, зверобой!

ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА: Я хочу тебе, дружок,

      Дать в букет ещё цветок.

РОМАШКА:             Разгадала твой обман:

Посмотрите, вот дурман

Ядовитая трава.

Разболится голова

От подарка твоего,

Забирай назад его!

(ведьма убегает)

ТРАВЯНАЯ ВЕДЬМА: Я одумалась, ребята,

      Лучше вместе в лес пойдём,

      Соберём шалфей и мяту,

      Нежных ландышей нарвём,

      Дома их поставим в вазу!

РОМАШКА: Поняла я, братцы, сразу

   Хитрый замысел её.

РЕБЁНОК:    Нет, с тобой мы не пойдём!

  Мы растенья эти знаем,

  Бережём и охраняем

  От таких лихих как эта

  Собирательниц  букетов.

  В книгу красную они

  Уже давно занесены.

  Мы их рвём не на потеху,

  Отнесём мы их в аптеку.

  Из даров лесного царства

  Люди сделают лекарства.

МОЙДОДЫР: Ребята, а кто знает,  что такое красная книга?

ПЕСНЯ «ЛЬЁТСЯ СОЛНЫШКО»

МОЙДОДЫР: Ну вот мы и добрались до последней станции!

СТАНЦИЯ «ЗДОРОВЬЕ»

ВИТАМИН А:  Человек на свет родился,

   Встал на ножки и пошёл!

ГРЯЗНУЛЯ:      С ветром, солнцем подружился,

  Чтоб дышалось хорошо!

ВИТАМИН В:   Приучал себя к порядку

                           Рано утром он вставал,

ГРЯЗНУЛЯ:      Бодро делал он зарядку,

                          Душ холодный принимал!

ПОЛЕЗНАЯ БАКТЕРИЯ: Он к зубным врачам, представьте,

                                            Не боясь совсем,  пришёл!

ГРЯЗНУЛЯ:      Он ведь чистил зубы пастой,

   Чистил зубы хорошо!

РОМАШКА:    Человечек за обедом

  Чёрный хлеб и кашу ел.

  Вовсе не был привередой,

ГРЯЗНУЛЯ:       Не худел и не толстел!

СПОРТСМЕН:  Каждый день он бегал, прыгал,

   Много плавал, в мяч играл.

                           Набирал для жизни силы,

ГРЯЗНУЛЯ:      Он не ныл и не хворал!

(ГРЯЗНУЛЯ ПРЕВРАТИЛАСЬ В ЧИСТЮЛЮ И НИКТО ЕЁ НЕ УЗНАЁТ)

МОЙДОДЫР: Да кто ты не пойму я?

ГРЯЗНУЛЯ:       Я бывшая Грязнуля,

   Мне нынче стало ясно,

   Что чистой быть прекрасно!

ПОЛЕЗНАЯ БАКТЕРИЯ: Смотри, она отмылась

      И как переменилась!

МОЙДОДЫР:  Что ж, бывшую Грязнулю

  Мы будем звать Чистюлей!

  Мы про здоровье вам с утра

  Сегодня толковали.

  Расстаться нам пришла пора

  И среди вас едва ли

  Найдётся кто-то из придир,

  Кому неясно что-то!

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Вечер развлечений в старшей группе «Добрый мир сказок Чуковского»

Целью развлечения является: воспитание у детей интереса к творчеству К.Чуковского, желание узнавать новые сказки; доброжелательное отношение друг к другу, чувство сопереживания, желание помочь другим...

Конспект занятия по основам здорового образа жизни "Дорога к доброму здоровью"

Программное содержание: формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знани...

Конспект занятия здорового образа жизни "Дорога к доброму здоровью"

Программное содержание: формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знани...

Проведение досуга ко дню здоровья в средней группе "Дорога к доброму здоровью"

Конспект досуга по формированию здорового образа жизни ко дню здоровья "Дорога к доброму здоровью" включает образовательные задачи, интеграцию образовательных областей, предварительную работу, оборудо...

НОД по основам здорового образа жизни "Дорога к доброму здоровью".

Формирование представления  детей о здоровье, как одной из главной ценностей в жизни. Выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения. Закрепить знания о значении витаминов. Воспитыва...

Конспект ОС по основам здорового образа жизни в средней группе "Дорога к доброму здоровью".

Программное содержание: формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знани...

Конспект образовательной деятельности по формированию здорового образа жизни у детей 6-7 лет «Дорога к доброму здоровью»

Конспект образовательной деятельности по формированию здорового образа жизни у детей 6-7 лет «Дорога к доброму здоровью»...