Развлечение "Весна, весна, поди сюда!"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Конспект открытого занятия

Тема: Весна, весна, поди сюда!

1 Беседа о весне.

2 Повтор закличек.

3 Рус. нар. игры, хороводы.

Цель: Закрепить знания детей характерных признаков начала весны, умение отгадывать загадки, использовать в беседе народные приметы, пословицы, поговорки, заклички. Создать детям радостное настроение путём разыгрывания старинных обычаев встречи весны (игры .хороводы, пение частушек.)

Материал к занятию: народные костюмы. поднос, полотенце, записи народных мелодий.

Ход занятия: (В зале сидят гости, дети входят и здороваются с гостями.)

Здравствуйте, гости дорогие!

1девочка: Что мы знаем, мы расскажем.

2девочка: Что умеем. Мы покажем!

(Все дети подходят к воспитателю)

Вос-ль: Ну, а сейчас, дети послушайте загадки:

Тает снежок, ожил лужок,

Птицы прилетают, когда это бывает?

Хозяин лесной просыпается весной,

А замой под снежный вой,

Спит в избушке снеговой.

Я раскрываю почки в зелёные листочки,

Деревья одеваю, посевы поливаю.

Движения полна, а зовут меня –

Вы уже, наверное, догадались , что речь у нас пой дёт (о весне) . Правильно. Скажите, по  каким признакам мы узнаём весну? Что происходит весной? (Солнышко пригревает, тает снег, появляются проталины, пробивается трава, птицы прилетают и т. д.)

Хорошо, молодцы!

В народе существует много примет , пословиц, поговорок о весне. А вы какие знаете? Вспоминайте.

«Рано затает, долго не растает.»

«Длинные сосульки к долгой весне»

«Увидел грача – весну встречай»

«Гром на горе – весна  на дворе»

«Увидел скворца – знай весна у крыльца»

А почему так в народе говорят? Как вы думаете? (Скворцы весной прилетают).

Давным - давно, в старину, весну с нетерпением ждали и дети, и взрослые. Они забирались на заборы, на крыши домов, собирались на пригорках и начинали звать весну, закликать. Давайте вспомним , как раньше весну закликали:

Солнышко-вёдрышко, выгляни красное из-за гор горы!

Выгляни, солнышко, до весенней поры!

Видело ли вёдрышко, Красную весну?

Встретило ль Красное, ты свою сестру?

Солнышко-колоколнышко

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди.

Нам в поле бежать, нам весну встречать.

Жаворонки прилетите , студёную зиму унесите,

Теплую весну принесите.

Зима нам надоела. Весь  хлеб у нас поела.

Нет ни хлеба, ни картошки, самовар стоит на окошке.

Чай я выпил , сахар съел, самовар на кол надел.

--  Молодцы, хорошо! А еще как раньше весну встречали? (В игры играли, хороводы водили.)

Вот и мы с вами сегодня будем весну встречать, как встречали ее в старину.

Давайте, дети  в « горелки» играть, весёлой игрою весну зазывать.

(Игра «Гори- гори ясно»)

Что-то весна к нам не идёт? Давайте встанем в хоровод и позовем весну, наверное она далеко и не слышит нас.

Все: Весна, весна красная, приди весна с радостью,

С доброй радостью, с великой милостью,

Со льном высоким,  с корнем глубоким,

С дождём сильным, с хлебом обильным!

Входит весна.

Вос-ль: Здравствуй, Весна, красная!

Дети; Ну, весна, как дела?

Весна: У меня уборка.

Дети: Для чего тебе метла?

Весна: Снег смести с пригорка.

Дети: Для чего тебе ручьи?

Весна: Мусор смыть с дорожек.

Дети: Для чего тебе лучи?

Весна: Для уборки тоже, я лужайку подсушу, в лес весенний  приглашу.

Звучит р. Н.п. «Веснянка» (Дети вместе с весной идут змекой)

Вос-ль: Вот мы и пришли на лужайку. Заведём хоровод «Как у наших у варот»

(дети водят хоровод).

А теперь превратимся в ручеёк .(Дети встают парами, игра «Ручеёк»)

(В конце игры дети перестраиваются в полукруг)

Частушки.

Вос-ль: Вместе мы весну встречали. Песни пели , танцевали, нам с весною было весело, и она осталась с нами.

Ой , дети , смотрите, к нам жаворонки прилетели! (Весна вносит поднос с выпечкой «птички –жаворонки»).

Мы же звали жаворонков, вот они к нам и прилетели.

(Все угощаются)

Вос-ль: Дети , делу время , а потехе час.