проект по годовой задаче
материал по окружающему миру (младшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Годовой проект по экологии «Наши младшие друзья»
Проблема: Попробуйте представить нашу жизнь без собак и кошек, коров и лошадей, коз, овец и свиней, словом, без домашних животных! Нет, это невозможно! Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою привязанность, тепло и ласку, пробуждая в наших сердцах благодарность и доброту.
Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред, развивающейся личности ребенка. Отношения ребенка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Не следует забывать, что домашние животные в семье – мощный воспитательный фактор.
Цель: формировать знания детей о домашних животных.
Задача:
1.Дать представления о потребностях животных для их роста и развития
2. Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому
3. Умение делать элементарные выводы и умозаключения
Вид: исследовательно - проектная деятельность
Состав участников: воспитатели, дети и родители
Основные методы:
- Игровая деятельность
Игра – драматизация «Подворье», заучивание подвижных игр, дидактические игры: «Чей хвост, рога, уши?», «Кто где живет», « Что сначала, что потом», « Угадай, кто спрятался»; игровые упражнения: «Составь животное», «Выбери животное», «Чья мама».
- Природный мир.
« Рассматривание и сравнение кошки и кролика»
«Кошка и собака – наши милые друзья»
«Значение животных в жизни человека»
- Речь и речевое общение
Рассказывание детям на тему «Мое любимое животное», « Описание кролика». Рассматривание картин «Кошка с котятами», «Корова с теленком».
- Художественная литература
Чтение рассказов о животных по произведениям С Я Маршака, Н Сутеевой, заучивание песенок, потешек, стихов.
- Изобразительная деятельность
Лепка «Покормим кошечку», «Домик для собачки»
Рисование «Просто кошка», «Мышка в норке», «Собака в будке»
- Физическая культура
Подвижная игра «Лохматый пес», «Кот и мыши», «Цыплята и наседка»
- Музыка
Слушание аудиозаписи голосами домашних животных, веселая гимнастика «Изобрази животное», упражнения со звукоподражанием животных.
Дополнительная информация для выполнения проекта:
Фотостенд «Наши лучшие друзья»
Папка – передвижка «Учите вместе с нами»
Рубрика «Для вас, родители», консультации с родителями
Конкурс «Самое веселое стихотворение о животном»
Родительское собрание «Растите детей добрыми, отзывчивыми»
КВН с родителями «В мире животных»
Время, планируемое для реализации проекта: учебный год.
Описание продукта, полученного в результате выполнения проекта: дети стали более отзывчивыми и внимательными к питомцам. Сами спрашивали, когда и чем их кормить. Возникло не только умение, желание, но и потребность сделать доброе дело ради живого существа.
План мероприятий
Занятия | Индивидуальная работа, игры | Работа с родителями | Сроки |
Рассматривание картин: «Кошка с котятами», лепка «Покормим кошечку», рисование «Кошечка крадется»; заучивание потешки «Как у нашего кота»; чтение «Заюшкина избушка» | Дидактические игры «Чей хвост, уши, рога», подвижная игра «Лохматый пес», рассматривание карточек «Найди животное» | Папка-передвижка «Домашние животные: какие они?» | Сентябрь-октябрь |
Рассказывание по картине «Собака со щенятами», рисование «Собачка в будке», лепка «Домик для собачки», драматизация сказки «Теремок» | Дидактическая игра «Кто, где живет», подвижная игра «Кот и мыши» | Сбор фотографий для составления альбома о животных | Ноябрь |
Драматизация сказки «Зимовье зверей», чтение В Сутеева «Три котенка», С Маршака «Усатый-полосатый», заучивание потешки «Кошкин дом» | Слушание аудиозаписи с голосами животных, дидактическая игра «Что сначала, что потом» | Памятка «Можно ли обойтись без животных» | Декабрь |
Рассматривание и сравнение кошки и кролика; рисование «Мышка в норке», чтение рассказов Е.Чарушина «Утка», «Курочка», «Баран», «Лошадь» | Подвижные игры «Цыплята и наседка», дидактическая игра «Кто спрятался», веселая гимнастика «Изобрази животное» | Консультация «Наши спутники и друзья» | Январь |
Рассматривание картин «Корова с теленком», «Лошадь с жеребенком», заучивание потешки «Обновки», «Наши уточки с утра» | Упражнения со звукоподражанием животных, дидактические игры «Составь животное», «Чья мамам» | Беседа с родителями на тему «Берегите животных» | Февраль |
Комплексное занятие «Кошка и собака-наши милые друзья», лепка из теста «Уточка», «Угощение для животных» | Подвижные игры «Курочка и петушок», «Кот Васька». | Информационный стенд для родителей «Наши верные друзья» | Март |
Рассматривание картин «Кролик с крольчатами», «Коза с козлятами»; рисование печатками «Угадай, чей след» | Упражнения «Выбери животное», «Чей малыш», дидактическая игра «Подворье» | Конкурс «Самое веселое стихотворение о животном» | Апрель |
Итоговое занятие «Значение животных в жизни человека», лепка «День рождение у Хрюши» | Дидактическая игра «Найди пару», «Чей домик», «Кто чем питается» | Родительское собрание «Растите детей добрыми и отзывчивыми» | Май |
Итог проекта: Фотовыставка «Наши младшие друзья»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовые задачи и темы районного методического объединения инструкторов по физической культуре и музыкальных руководителей
В документе приведены годовые задачи РМО инструкторов по физической культуре и музыкальных руководителей и темы заседаний с 2008 по 2012 гг....
Конспект проекта «Путешествие колоска»(в рамках реализации годовой задачи «Формирование у детей положительного отношения к труду»)
Конспект проекта «Путешествие колоска»(в рамках реализации годовой задачи «Формирование у детей положительного отношения к труду»)...
План работы над реализацией проекта: «Россия – Родина моя» в рамках годовой задачи.
В материале представлен план по реализации проекта по патриатическому воспитанию в подготовительной группе.Материал будет интересен для воспитателей....
Отчет по проектной деятельности в подготовительной к школе группе по третьей годовой задаче «Развитие познавательной активности: технического мышления и моделирования в детском саду» Тема проекта: «Фантазируем, творим, конструируем»
В ходе реализации проекта дети становятся строителями, архитекторами и творцами, играя, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи. В процессе деятельности решаются самые разные задачи: психо...
Защита проекта в рамках реализации годовой задачи "В кругу друзей" 2022г.
Исходя из итогов, полученных в ходе проекта "В кругу друзей", который реализовался нами в старшей группе, мы решили продолжить работу над проектом в подготовительной группе....
Презентация для защиты проекта в рамках реализации годовой задачи "В кругу друзей" 2021г.
Презентация отражает основные этапы выполненные в ходе проекта по обеспечению здоровье сберегающих условий....
Защита проекта в рамках реализации годовой задачи "В кругу друзей" 2021г.
На сегодняшний день проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста очевидна....