Конспект занятия по коммуникативно-познавательной деятельности с детьми 3-4 лет. «Мы рисуем лето»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект занятия по коммуникативно-познавательной деятельности с детьми 3-4 лет.

 «Мы рисуем лето»

Цель: Научить детей логически думать, выразительно рассказывать стихотворение, учить умению слушать других. Закрепить имеющиеся представления о лете, воспитывать любовь к народному творчеству.

Материал: Рисунки про лето нарисованные ранее детьми.

Ход занятия:

Незнайка:  Здравствуйте дети!

Дети:  Здравствуйте.

Незнайка:  Ребята, я пришел к вам за помощью. Вы знаете, надо мной друзья смеются, потому что, я им сказал, что не знаю какое сейчас время года. Помогите!

Дети:  Объясняют, рассказывают, что сейчас лето.

Незнайка:  Спасибо дети, а кто мне может назвать больше цветков.

Дети:  Называют название цветков.

Незнайка:  Молодцы дети, а что вы мне еще можете рассказать о лете? Может стишки, приметы лета? Кто самый смелый, кто мне расскажет стишок!

Дети:  Рассказывают стихи. (А в это время приходят друзья Незнайки)

Незнайка:  Вы все просто молодцы ребята, теперь я точно знаю какое сейчас время года, вы мне  очень помогли.

Зайка:  Ребята, а что у вас тут такое?

Дети:  Выставка.

Зайка:  А кто рисовал эти рисунки?

Дети:  Мы.

Зайка:  А какое время года вы рисовали?

Дети:  Лето.

Зайка:  Когда мы сюда ехали, нам рассказали, что в далекой, далекой стране, где всегда лето, проходит конкурс рисунков про «Лето». Теперь мы все вместе выберем некоторые работы  которые мы отправим на этот конкурс.

Незнайка и его друзья:  Ребята, нам так понравилось у вас. Теперь мы знаем, что летом цветут такие красивые цветочки как василек, одуванчик, ромашка и т.д.. Что солнышко светит очень ярко, как на ваших рисунках. Молодцы ребята, спасибо, нам очень было интересно и мы с друзьями решили приехать еще раз, так  что готовьте новые рисунки, учите стишки. Досвидание ребята.

Дети:  Досвидание!