ВЕРНОСТЬ СВОИМ БЛИЗКИМ!
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Москва 2013г

Конспект интегрированного занятия

в средней группе по проекту «Нравственные посевы»

Тема: «Верность своим близким»

Подготовила:

Хайбатова М.З.

Цель:

1. Привить детям понятия «любовь» и «сопереживание», путем прослушивания поучительных фактов  о добрых чувствах животных по отношению друг к другу;
2. Вызвать и укрепить в детях любовь к животным;
3. Дать определение и анализ понятиям: семья, верность, забота;
4. Организовать творческую, продуктивную, игровую деятельность детей, в которой ребенок проявляет сочувствие, заботу о человеке, животных.

Ход занятия:

Дети садятся на подушки вокруг большого макета-игрушки солнышка. Звучит спокойная музыка «Звуки природы». На доске расположена картинка «Распахнутое окно в мир».

Воспитатель: Дорогие друзья, сегодня мы с вами окажемся в стране удивительных рассказов о животных.

Ой, слышу звоночек! Это к нам на своих волшебных крыльях спешит «Свободная Минутка» (под мелодию «Звездопад» воспитатель вносит символ «Свободной Минутки»: кукла-принцесса с крыльями в форме стрелок часов).

Свободная Минутка: Здравствуйте, мои дорогие  слушатели! Я, Свободная Минутка, очень рада новой встрече с вами! Надеюсь, что и вы ждали меня с нетерпеньем.

   Когда все заняты делами, и мне не до отдыха. В это время я готовлюсь к нашему общению, с удовольствием любуясь природой из распахнутого окна в мир (обращает внимание детей на картину, размещенную на доске).

   Сегодня мне хочется познакомить вас  с историей о семейных чувствах, верности родных и помощи друг другу в мире животных.

   Пожелаю вам в будущем, когда станете взрослыми и мудрыми, построить по-настоящему крепкую семью.

  Очень хотелось бы, чтобы в ней царили уважение к родителям и ко всем другим членам семьи, взаимопонимание, взаимопомощь и, конечно, любовь.

Рассказ «Верные» (на мольберте размещена тематическая картинка, на которой изображены  семья гусей):

  Гусь с гусыней создают замечательную семью. Эти умнейшие птицы хранят верность друг другу на всю жизнь. Даже если кто-то из них останется один, он никогда не образует новую пару.

   В семье гусей у каждого свои обязанности. Мама-гусыня откладывает и насиживает яйца. А папа-гусак недалеко от гнезда охраняет территорию.

   Наконец, малыши вылупились из яиц, и заботливые родители начинают их воспитывать. Как только отрастают перья, гусята рвутся в небо. Тогда родители взлетают вместе с ними и занимают в стае ведущее место. Они определяют маршрут полета и место для удобной посадки.

  Весь год гусята не покидают любящих и нежных родителей. Вместе они улетают в жаркие страны и там не расстаются.

- Нет тебя, гусыня, лучше и добрей,

С материнской лаской ты растишь детей.

Быть главой семейства я, конечно, рад,

Верная подруга – лучше всех наград!

Воспитатель: Дорогие наши слушатели, скажите, пожалуйста, что вы чувствуете, глядя на эту картинку?

Дети: Тепло, заботу друг о друге и т. д.

Воспитатель: А что такое, по-вашему, семья? (ответы детей)

А какие обязанности у каждого в семье? (ответы детей)

Воспитатель: Сейчас я предлагаю поиграть с вами в игру «Солнышко». Я возьму в руки игрушку-солнышко, обниму ее и скажу теплые слова о своей семье. Затем передам солнышко другому, и так по кругу (дети обнимают солнышко и говорят теплые слова о своей семье).

Свободная Минутка: Ребята, посмотрите какое красивое солнце светит в нашей группе, но оно не греет. Потому что тепло свое оно передает с помощью своих лучей. Ну-ка покажите мне свои лучики-ладошки (дети показывают ладони). Тепло ваших ладоней, как лучи солнца несут свет и добро в наш мир!

Воспитатель: Предлагаю вам, украсить солнце лучами из наших ладошек!

 Дети садятся за стол. Наносят толстой кистью на ладони желтую гуашь и отпечатывают ее, прикладывая к листу акварельной бумаги.

  Затем воспитатель помогает вырезать каждую ладошку и подписывает на ней понятие ребенка о семье!

Свободная Минутка: Друзья, а как вы думаете, если мы украсим наше солнышко лучами-ладошками, оно будет дарить всем тепло и добрый свет.

Дети: Да!!!

Воспитатель: Тогда, я предлагаю вам, прикрепить ладошки-лучики с помощью магнита к нашему солнцу!

  Дети подходят к магнитной доске и закрепляют свои «лучи».

Свободная Минутка: Сегодня, мои дорогие слушатели, мы послушали историю о верности животных. Сами украсили солнце и сделали мир добрее! Спасибо вам за это!

   Но мне пора к другим ребяткам. До свидания, мои юные слушатели, до новых встреч…

Дети: До свидания!!!