нод по правилам дорожного движения в младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

НОД  по правилам дорожного движения в младшей группе.

Подготовила воспитатель первой категории:

Карачурина Г.Ф.

Программное содержание: Обобщение и расширение знаний детей о правилах дорожного движения, формирование сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

Ход .

I.Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение , а вы внимательно послушайте , и скажите о чем оно.

На улице нашей

Машины, машины,

Машины, малютки

Машины большие.

Эй, машины полный ход!

Я примерный пешеход:

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

Спешат грузовые,

Фырчат легковые

Торопятся, мчатся, как будто живые.

У каждой машины

Дела и заботы.

Машины выходят с утра на работу.

Воспитатель: о чем я вам прочитала? ( о машинах) Итак наше сегодняшнее мероприятие посвещается машинам.

II. 1.Игра « Для чего используется этот вид транспорта?»

Воспитатель показывает детям картинки с изображением видов транспорта: самолет, самосвал, пожарная, экскаватор, подъемный кран, скорая помощь, хлебовоз и т.д. и предлагает назвать вид транспорта и его назначение6 « эта машина- скорая помощь. На ней перевозят больных» , « Эта машина самосвал. На ней перевозят кирпичи, песок и другие грузы для стройки» и т.д.

2. Логоритмическое упражнение « Мы шоферы»

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль,

Газ включаем, выключаем.

Смотрим пристально мы вдаль

Дворники считают капли вправо , влево,

Красота!...

Волосы ерешит ветер.

Мы шоферы хоть куда.

3. А теперь , дети, послушайте трудные загадки.

Очень быстро в небе мчится

Удивительная птица

Ввысь летит на ней пилот.

Что за птица?

(самолет)

Перед домом на дороге

Ждет давно она подмоги.

Не залили в бак бензина-

Не поехала….( Машина).

Это что за богатырь

Вдоль дороги поднял пыль?

По асфальту напрямик

Едет с грузом….( Грузовик)

Из железа парень стойкий

Честно трудиться на  стройке

Однорукий великан

С именем- подъемный …(кран)

Кто своим ковшом на славу

Прокапает вам канаву?

Строить дом и элеватор

Помогает….(экскаватор)

4. Исполняется танец «Би-би-ка».

5.Стук в дверь.

Воспитатель.- Кто там?

«Эта группа «Колокольчики»? Вам посылка.

«Шлю посылку Вам друзья,

У меня  всего три глаза,

Разноцветные они

 Каким глазом подмигну,

Что вам делать подскажу»

- Ребята, от кого эта посылка?.

-От светофора.

- Правильно, ребята, эта посылка от светофора.( достает из коробки светофор.

- Он смотрит за движением машин на дорогах, за людьми, чтобы не было аварий.

6.Стихи про светофор.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горим и день , и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий- красный свет…

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

-Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он препятствий нет,

Смело в путь иди.

7. Игра « Светофор»  А сейчас мы с вами поиграем в игру. Когда я подними красный кружочек – дороги нет , вы сидите тихо, руки положив на колени.

Когда подниму желтый- вы поднимите руки. А когда подниму зеленый- топайте.

 III.  Вот и закончилось наше мероприятие. О чем мы с вами говорили? О машинах, о светофоре.

Все дети под песню « Красный, желтый, зеленый» выполняют произвольные движения и выходят из зала.