Проектная деятельность "Район, в котором я живу" старшая группа.
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Проектной деятельности: «Район, в котором я живу».

Воспитатель: Шугалей Наталья Петровна

Старшая группа.

Критерии мониторинга:

1. Знание домашнего адреса.

• Знает и отвечает уверенно.
• Знает, но необходимы наводящие вопросы.
• Может ответить только с помощью наводящих вопросов, напоминаний.
• . Не понимает вопроса, не может назвать свой адрес.

2. Знание адреса д/сада.

• Называет адрес д/сада.
• Может назвать, но необходимы наводящие вопросы.
• Может вспомнить только при помощи взрослого.
• Не называет адрес.

3. Улицы, которые нас окружают.

• Может назвать несколько улиц, магазины, школы, поликлиники, которые на них находятся.
• Может назвать 1-2 или З улицы, здания, которые на них находятся, но с помощью наводящих вопросов.
• С трудом называет 2 улицы, но не знает, что на них находится.
• Не знает улиц, которые нас окружают.

4. Район, в котором мы живем.

• Знает название района, может рассказать, почему он так называется.
• Знает название района, но не может рассказать, почему он так называется.
• Название района может вспомнить только по наводящим вопросам.
• Не знает названия, ничего не может рассказать.

5. Транспорт, который работает в нашем районе.

• Перечисляет все виды транспорта, рассказывает о его назначении.
• Перечисляет значимые виды транспорта.
• Называет по наводящим вопросам.
• Не может назвать виды транспорта.

6. Достопримечательности района. (музеи, памятники, театры)

• Знает достопримечательности района, называет их, узнает на иллюстрациях.
• Узнает на иллюстрациях, но называет их по наводящим вопросам.
• Не может узнать на иллюстрациях, не называет.

7. Наши соседи

• Знает названия районов, которые находятся рядом.
• Может рассказать, почему они так называются.
• Знает название районов, но не может объяснить их названия.
• Может вспомнить названия только по наводящим вопросам.
• Не знает районов, которые находятся рядом.

8. Профессии, которые помогают сделать чистым наш район.

• Знает о людях, чьи профессии помогают поддерживать чистоту на улицах, заботятся о скверах и парках. Понимает, что нельзя мусорить, ломать зеленые насаждения.
•  Не может назвать профессии, но знает, что нельзя мусорить.
• Не знает профессий, не понимает, почему нельзя мусорить.

Подготовила воспитатель: Шугалей Н.П.