Весеннее развлечение для детей первой младшей группы «Прогулка по весеннему лесу».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Весеннее развлечение для детей первой младшей группы.

«Прогулка по весеннему лесу».

Программное содержание: Доставить радость от совместной прогулки, закрепить основные признаки весны.

Пособия: Игрушки: медведь, заяц, лиса, птица. Бумажные кораблики, платочки, ободки на головки.

Ход занятия:

Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в весенний лес понаблюдать, что изменилось с приходом весны. Посмотрите, какая красивая поляна.

          Изменился очень лес,

          Много стало в нем чудес.

          Почему светло и чисто

          Блещет солнышко с небес

          Почему зеленый листик

          Вверх стремится там и тут?

          Почему на ветках птички

          Звонко песенки поют?

          Почему в лесу зверятам

          Стало нынче не до сна?

          Потому что к нам, ребята,

          В гости вновь пришла весна.

Весной прилетают птички, расцветают цветы, распускаются листики на деревьях. Давайте потанцуем вокруг березки.

Хоровод – пляска с платочками «У березки».

Ведущая: (показывает игрушку воробушка).

          Чик-чирик, чик-чирик!

          Воробушек-озорник!

          Солнцу теплому он рад

          И приветствует ребят.

          Ах, о чем же он поет?

          Поиграть с собой зовет.

Сейчас я вас превращу в птичек, и мы поиграем с воробушком.

(Надевает на головки детей ободки с изображением птиц).

Подвижная игра: «Воробушки и кошка».

Ведущая: Молодцы! Все воробушки спрятались. Никого кошка не поймала.

А тебе, кошка, нечего в лесу делать, ты можешь здесь заблудиться. Беги, скорее домой, и не  пугай птичек. А мы продолжаем прогулку по весеннему лесу. Ой, кажется, пошел дождь.

          Дождик, лей, лей, лей!

          На меня и на людей.

          На людей по ложке.

          На меня по коршке.

          А на бабу Ягу

          Лей по целому ведру.

Дождик вымочит, а красно солнышко высушит. Вот и нет дождя!

Исполняется песня «Солнышко».

Ведущая: Ой, ребята, смотрите домик на полянке.

Интересно кто там живет?

(Выносит из домика игрушку Зайчика).

          Я зайка, зиму жил в лесу,

          Боялся встретить там лису,

          Иль волка, что зубами «щелк».

          Для зайцев очень страшен волк.

          Давно морковки я не ел,

          А с вами рядом осмелел!

          Давайте, дорогие крошки,

          Возьмем кораблики в ладошки.

Исполняется танец с корабликами.

(Зайку посадить на пенек, слышно рычание, выносят игрушку медведь).

Медведь: Ребята, кто меня узнал?

                 Я Мишка, я без вас скучал.

                 Зимой сосал в берлоге лапу,

                 Ни маму, не будил ни папу.

                 И оттого, что я не ел

                 Немного даже похудел.

     Приглашаю вас всех со мною поиграть, шишки собирать.

Игра с Мишкой.

(Выходит Лисичка).

Лиса: Ребята! Это я лиса.

           Со мной мой хвост, моя краса.

           Бродила по лесу зимой.

           Хоть скучно было мне одной.

           Зимой голодно в лесу,

           Но кто перехитрит лису?

           Не похудела я нисколько

           Давайте вместе спляшем польку.

Исполняется пляска «Топ – хлоп».

Ведущая: Ребята, хорошо повеселились в весеннем лесу со своими лесными друзьями, но нам пора домой.

(Детям раздают угощение, которое подарили лесные друзья).

Использованная литература:

Хомякова Е.Е. Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста.

С-П Детство-Пресс, 2009г.