"Лесной колобок - колючий бок"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

НОД «Лесной колобок – колючий бок»

(вторая младшая  группа)

Автор: Миронова Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ детский сад №1 «Родничок» г.Кедрового Томской области.

Образовательные области: «Познание», «Художественная литература», «Социализация», «Физическая культура».

Интегративные качества: эмоционально отзывчивый; любознательный, активный; имеющий первичные представления об окружающем мире; физически развитый.

Цель:  Дать  детям представление о еже. Развивать интерес к слушанию сказок.

Материал:  Картины с изображением ежа в лесной среде обитания; настольный театр игрушек (дед, бабка, волк, медведь, лиса, колючий колобок), голубая бумага изображающая воду.

Ход НОД:

(Воспитатель выставляет на стол игрушки для настольного театра и предлагает детям послушать сказку В.Бианки «Лесной колобок – колючий бок», рассказывает и действует с игрушками)

Воспитатель:  Жили – были старик со старухой - Жили-были старик со старухой - те самые, от которых Колобок укатился. Пошли они в лес. Старик и говорит старухе:

- Глянь-ка, старуха, никак под кустиком-то наш Колобок лежит?

Старик плохо видел, да и у старухи глаза слезились. Наклонилась она поднять Колобок, и наткнулась на что-то колючее. Старуха: "Ой!" -А Колобок вскочил на коротенькие ножки и покатил по дорожке.

Катится Колобок по дорожке,- навстречу ему Волк.

- Колобок, Колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:

Я лесной Колобок - Колючий Бок!

Я по коробу не скребен,

По сусеку не метен,

На сметане не мешен.

Я под кустиком рос,

Весь колючками оброс,

Я на ощупь нехорош,

Меня голыми руками не возьмешь!

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,-

От тебя, Волк, подавно уйду!

Волк рассердился - хвать его лапой! Колючки в лапу впились Волку, ой,  больно! А Колобок подскочил и покатился по дорожке - только его Волк и видел!

Воспитатель:  Волку больно лапку, давайте мы его пожалеем! Какие мы ласковые слова скажем волку? (Дети жалеют волка, говорят ему ласковые слова)

Воспитатель:  Слушайте дальше:  Катится Колобок, навстречу ему Медведь.

- Колобок, Колобок, я тебя съем!

- Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я лесной Колобок - Колючий Бок!

Я по коробу не скребен,

По сусеку не метен,

На сметане не мешен.

Я под кустиком рос,

Весь колючками оброс,

Я на вкус нехорош,

Меня в рот не возьмешь!

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от Волка ушел,

От тебя, Медведь, подавно уйду!

Медведь разозлился, хотел его в пасть схватить, губы наколол,- ой, больно! А Колобок опять покатился, - только Медведь его и видел!

Воспитатель: Больно мишке! Но ты мишка не грусти, на разминку выходи!

 Физминутка                    Мишка вылез из берлоги.
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)
Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.)
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил. (Вращения головой.)
Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.)
Вот он по лесу идёт.
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки.
В них съедобные личинки —
Для медведя витаминки. (Наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.)
Наконец медведь наелся
И на брёвнышке уселся. (Дети садятся.)

Воспитатель:  А что – же было дальше, слушайте:  Катится Колобок,- навстречу ему Лиса.

- Колобок, Колобок, куда катишься?

- Качусь по дорожке.

Колобок, Колобок, спой мне песенку!

Колобок и запел:

Я лесной Колобок - Колючий Бок!

Я по коробу не скребен,

По сусеку не метен,

На сметане не мешен.

Я под кустиком рос,

Весь колючками оброс,

Я кругом нехорош,

Как меня ты возьмешь?

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от Волка ушел,

Я от Медведя ушел,

От тебя, Лиса, не хитро уйти!

И только было покатился по дорожке,- Лиса его тихонечко, одними коготками толк в канаву! Колобок - плюх!- в воду. Мигом развернулся, заработал лапками,- поплыл.

 Воспитатель:   Тут все и увидели, что это совсем не Колобок, а кто?  

Воспитатель:  Конечно, настоящий лесной еж. Поиграем с ежиком?

Подвижная игра «Ежик»

Бежит ежик – тупу, туп,
Весь колючий, острый зуб!
Ёжик, ёжик, ты куда?
Что с тобою за беда?
Ёжик ножками туп-туп!
Ёжик глазками луп-луп!
Слышит ёжик – всюду тишь,
Чу, скребется в листьях мышь!
Беги, беги, ёжик,
Не жалей ты ножек,
Ты лови себе мышей,
Не лови наших детей!   (ежик ловит детей, все разбегаются)

Воспитатель: Вот как мы хорошо поиграли! (Выставляет картины с изображением ежа в лесной среде обитания)

(Дети рассматривают картины, рассказывают, кого ежик встретил в лесу)

Источники:

1. С.Н.Николаева. Народная педагогика в экологическом воспитании дошкольников. М.:Мозаика – синтез, 2010.

2. http://www.ilogoped.ru/palchikovaja_gimnastika_animals.php

3. http://www.fizkult-ura.ru/sci/fizkultminutki/12