Беседа по теме "Ёлочка красавица"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Задачи: способствовать развитию умения называть характерные особенности строения ели, признаки, отличающие ее от других деревьев, различать ель и сосну; воспитывать бережное и заботливое отношение к живой природе.

Ход беседы:

1.Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку - зимой и летом одном цветом?!

Ответы детей.

2. Составление рассказа-описания о ели с опорой на план:

* Как называется дерево?

* Какое дерево – лиственное или хвойное?

* Как выглядит ель (ствол, листья, ветки, плоды и т. п.)?

* Какую пользу приносит людям и животным?

3. Игра - имитация «Собери шишки».

Воспитатель. Скачет белка-шалунишка,

Рвет с еловых веток шишки,

Есть у белки семена –

И зима ей не страшна!

Воспитатель раздает настоящие еловые шишки. Дети рассматривают их, придумывают рассказ-загадку о шишке.

4. Беседа «Должен ли человек беречь красоту природы?».

5. Творческая   работа.

Воспитатель предлагает детям придумать и нарисовать природоохранительные и запрещающие знаки обращения с елью.

Обсуждение, кто что придумал.