Детский сад
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Тема «Детский сад»

Беседа

Программное содержание

• Продолжать знакомить детей с профессиями людей, работающих в детском саду.

• Пополнять и активизировать словарь на основе углубления знаний о профессиях, учить отвечать на вопросы, задавать их.

• Развивать память, воображение, интонационную выразительность речи.

• Формировать интерес к людям разных профессий, воспитывать любовь к своему детскому саду.

• Индивидуальная работа.

Предварительная работа

Заучивание стихов и песен о детском саде (индивидуально). Приготовитъ картинки, загадки. Посетить кабинеты работников детского сада.

Ход занятия

Воспитатель. Дети, вы любите свой детский сад? Давайте о нем будем рассказывать. Дети выходят и рассказывают стихи О. Высотской «Детский сад».

1 ребенок.

Мы приходим в детский сад,

Там игрушки стоят.

Паровоз, пароход

Дожидаются ребят.

2ребенок.

Там картинки на стене

И цветы на окне.

Захочу – поскачу

На игрушечном коне!

3 ребенок.

В этом доме все для нас –

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс, тихий час –

В этом доме все для нас!

Все вместе. Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем.

Воспитатель. Молодцы! Кто же в этом доме делает все для вас? Угадайте!

Кто вас, дети, очень любит?

Кто вас учит и с вами играет?

Кто на все ваши вопросы отвечает? – Наши воспитатели! Хорошо. А как мы о вас заботимся? Дети рассказывают. – А когда мы сердимся на вас? Дети рассказывают и о своих шалостях. – Но все равно –

Мы хотим, чтоб наши дети.

Все счастливыми росли.

Воспитатели в группе

Все заботы вместо мамы

На себя забрать могли.

Воспитатель продолжает.

Прибрала и пол помыла,

Шубки снять всем помогла.

Вот спасибо ... няне милой

За хорошие дела!

Воспитатель. Расскажите, что делает няня, и как мы ей помогаем. 2-3 ребенка рассказывают, другие дополняют.

Кто хозяйка в нашем доме?

Кто хлопочет обо всем?

То игрушки нам привозит,

То бидоны с молоком?

Завхоз Татьяна  Ивановна.

Расскажите о том, как заботится о детях наша Татьяна Ивановна. 1-2 ребенка рассказывают.

Воспитатель. Кто и ставит, и ставит вам градусники? – Медсестра Наталья Петровна. Расскажите о ее обязанностях. 1-2 ребенка рассказывают, другие дополняют.

Воспитатель.

Она за все в ответе:

И за уют, тепло, еду.

Здоровье и веселье,

Чтоб всем вам было хорошо

В ее детском саду!

– Заведующая Людмила Викторовна!

Расскажите обо всех ее заботах, ведь она постоянно к нам приходит, да и вы у нее побывали. 1-2 ребенка рассказывают.

– Очень хорошо! А это про кого?

Песни, пляски целый день

Веселиться нам не лень!

Мы поем и пляшем с...

Ксенией Александровной  нашей!

Воспитатель.

Борщи и котлеты

Вкусные каши

Готовит нам...

повар тетя Люда!

Входит повар и приносит на блюде морковку кусочками.

Повар. Вот вам, дети витамины! После занятия похрустите, как зайчики. Дети дружно говорят: Спасибо! Повар уходит.

Воспитатель. Расскажите о профессии повара. 1-2 ребенка рассказывают, другие могут добавить.

Он все чисто подметет,

И снежок нам уберет,

И посадит нам цветочки,

И посыплет все песочком.

Наш дядя Сергей – дворник!

А как мы ему помогаем? Дети рассказывают.

Воспитатель. Вот сколько людей разных профессий работают в детском саду, чтобы в нем нам было хорошо. Поэтому мы и любим сюда приходить. У нас любимые здесь друзья, подружки, мы учимся и играем. Поиграем? Выбирайте игру. Дети играют в любую игру, которую захотят.

Воспитатель. Очень хорошо! А теперь поиграем в другую игру. Я буду показывать картинки людей разных профессий, а вы будете отвечать, что они делают.

Воспитатель показывает картинки о работниках детского сада и добавляет другие: шофер, почтальон, парикмахер, учитель.

Воспитатель. Молодцы! А теперь споем песенку о нашем детском саде. Дети поют песню «Светлый дом» муз. Т. Попатенко, сл. А Кузнецовой.

Рано утром в светлый дом,

В светлый дом

Все мы радостно идем,

Все идем.

Припев:

В этом доме детский сад,

Он устроен для ребят. (2 раза. И до конца)