Информационно Практика -ориентированный проект «Покормите птиц зимой»
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Информационно

Практико-ориентированный проект

«Покормите птиц зимой»

Проект составила: Галькова Ольга Сергеевна

 (воспитатель I квалификационной категории)

Брянск 2014 год

Информационно практика ориентированный проект

«Покормите птиц зимой»

Проект составила: Галькова Ольга Сергеевна (воспитатель I квалификационной категории)

Брянск 2014 год

Цель:

Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

Задачи:

1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц

3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям зимой

4. Научить детей правильно их подкармливать

5. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.

Актуальность проекта:

Зима – очень трудное время для птиц, особенно если она морозна и снежна. Не найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимой день короткий, а чтобы выжить, не замёрзнуть, пищи надо съесть гораздо больше, чем летом.

В первую очередь надо заботиться о птицах – верных друзьях леса и сада. Не только летом, но и зимой, они целыми днями прыгают с ветки на ветку, ищут щели и трещины в коре, где прячутся насекомые. Если же веточки покрылись ледяной коркой или был сильный снегопад, их поиски бесполезны. Нужно подкармливать птиц.

Срок реализации проекта: одна неделя

Участники проекта: дети дошкольного возраста (5-7лет, родители воспитанников, воспитатель группы, )

Ожидаемый результат проекта:

• Использование изготовленных кормушек для подкормки зимующих птиц на территории детского сада.
• Систематизирование собранного материала в группе о зимующих птицах.

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный

• Выявление проблемы и определение средств реализации проекта:
• Наблюдение за птицами
• Рассматривание картинок
• Беседа «Роль человека в жизни птиц»
• Подбор литературы, картинок, энциклопедий о зимующих птицах.
• Обращение детей к детям детского сада (посланники доброй воли)
• Разработка плана по реализации проекта.

II этап – основной (практический)

• Заготовка корма для птиц (с привлечением родителей)
• Придумывание и  изготовление игры с правилами по типу «гусёк»
• Изготовление листовок «Покормите птиц зимой»
• Подкормка и наблюдение за птицами
• Создание театр картинок.
• Придумывание сказки «Птицы зимой»
• Выставка детских работ

III этап-заключительный

• Участие в фотоконкурсе «На моей кормушке»,

• Организация птичьей столовой. Следить за наличием корма в кормушках

Ожидаемые результаты реализации проекта:

• Заинтересованность 80 % детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (подкормка птиц зимой) .

• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

• Активное участие родителей в реализации проекта.